ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

قراءة في كتاب المفاهيم المفتاحية لنظرية المعرفة في القرآن الكريم

العنوان المترجم: Reading in The Book Key Concepts of The Theory of Knowledge in The Holy Quran
المصدر: إسلامية المعرفة
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي: بليل، عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجندى، محمد على (عارض)
المجلد/العدد: مج22, ع86
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: خريف
الصفحات: 167 - 191
DOI: 10.12816/0034818
ISSN: 1729-4193
رقم MD: 790798
نوع المحتوى: عروض كتب
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

70

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقديم كتاب بعنوان المفاهيم المفتاحية لنظرية المعرفة في القرآن الكريم. وتناول البحث موضوعاً مهماً في مجال الدراسات الإسلامية العقدية حيث أنه يعالج المفاهيم المعرفية التي تتداول في القرآن الكريم وذلك بحصرها في خمس مجموعات متقاربة معرفيا، وهي: المعرفة، والعلم، والوحي، والعقل، والحس، ثم عرض كل مفهوم من المفاهيم التالية لكل مجموعة في دراسة معجمية واستعمالية وتأويلية، وذلك ضمن المرجعية القرآنية العامة، مما يعد خطوة مهمة في سبيل إنشاء معجم للمفاهيم المعرفية القرآنية. وأوضح البحث أن الكتاب يقع في 720صفحة وقسم إلى مقدمة وثلاثة أبواب رئيسية حيث جاء الباب الأول بعنوان " الألفاظ والمفاهيم المعرفية في القرآن الكريم" وفيه ثلاثة فصول، أما الباب الثاني حمل عنوان " العلم والمعرفة في القرآن الكريم" وبه فصليين رئيسين. واختتم البحث بالتأكيد علي أن النظرية المعرفية هي بنية تتأثر بالتراكم المعرفي داخل أي مجتمع وأن القرآن الكريم يمثل المصدر الرئيس للمعرفة فهي المدركات اليقينية المحصلة عن طريق النبوة أو العقل أو الحس بالإضافة إلي أن الغيب والشهادة هما مصطلحان متلازمان عند الموقنين بكلا الوجودين وأن المعرفة أعم من العلم وطرائقها متعددة تتمثل في السمع والبصر والقلب كما ورد في القرآن الكريم إشارة إلي التعقل والتفكر كما عرضت النتائج المصطلحات المعرفية المختلفة وبيان الوظيفة المعرفية ومصادرها المتمثلة في الخالق ثم في الخلق وأن الكون هو مصدر علاقتنا بربوية الله وأن الوحي هو مصدر علاقتنا بألوهيته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 1729-4193

عناصر مشابهة