أسباب الضعف في الكلام لدى طلاب قسم اللغة العربية في جامعة شيراز وكيفية علاجه
| المصدر: | العربية للناطقين بغيرها |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أفريقيا العالمية - معهد اللغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | رحمانى، إسحق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rahmani, Eshagh |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 75 - 105 |
| ISSN: |
1858-5221 |
| رقم MD: | 790961 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
تحتل المكالمة أهمية خاصة في تعليم اي لغة من اللغات لأنها وسيلة التفاهم والتعارف بين الناس ولذا تعتبر عنصراً اساسياً لا يمكن أن نستغني عنه في مجال تعليم اللغة ومنها اللغة العربية. وعلى الرغم من أن اللغة العربية عموماً هي لغة المقررات الدراسية واللغة التي تدرس وتكتب بها الأطروحة في فرع اللغة العربية إلا أن جميع طلاب هذا الفرع يحتاجون إلى إتقان المحادثة حتى يتمكنوا من الاتصال بأصحاب اللغة. ونظرا لأهمية اللغة العربية والمحادثة بها، تهدف هذه المقالة إلى معرفة مواطن الضعف الحقيقي في مكالمة الطلاب باللغة العربية، وبالتالي معرفة مواطن الضعف في مقررات اللغة العربية التي يدرسها الطلاب ثم إيجاد الحلول وطرق العلاج بإذن الله. |
|---|---|
| ISSN: |
1858-5221 |
عناصر مشابهة
-
في سبيل تيسير قراءة القرآن الكريم للمسلم الناطق بغير العربية
بواسطة: الأمين، إسحق محمد منشور: (2010) -
الجوانب المهمة في تدريس مهارة الكلام لغير الناطقين باللغة العربية
بواسطة: محمد، عمر حسب الرسول عثمان منشور: (2009) -
أسباب ضعف الطالب القرغيزي في اللغة العربية
بواسطة: العبدو، علي منشور: (2009) -
تيسير النحو العربي للطلاب الناطقين بغير العربية
بواسطة: رحمانى، إسحق منشور: (2013) -
نمط العربية الفصحى في تعليم العربية للناطقين بلغات أخري
بواسطة: عبدالسلام، أحمد شيخ منشور: (2010)
