LEADER |
04635nam a22003377a 4500 |
001 |
0072349 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 420179
|a محمدخير، عبدالقادر
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مفهوم الذات وعلاقته بمستوى الطموح: دراسة ميدانية لطلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم
|
260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2016
|m 1437
|
300 |
|
|
|a 1 - 154
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0852
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة للكشف عن العلاقة بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى طلاب وطالبات الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم. اتبع الباحث المنهج الوصفي الإرتباطي ، وتمثلت عينة الدراسة في طلاب وطالبات الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم حيث بلغ حجم عينة الدراسة (400) طالب وطالبة منهم (200) طالب وطالبة من الكليات العلمية و (200) طالب وطالبة من الكليات الأدبية، تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة. واستخدم الباحث مقياس مفهوم الذات إعداد محمد عماد الدين بصورته النهائية من (46) عبارة ومقياس مستوى الطموح إعداد كاميليا عبد الفتاح المكونة في صورته النهائية من (40) عبارة. وبعد جمع البيانات قام الباحث بإدخالها إلى جهاز الحاسوب ليتم تحليلها بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) إصدارة (21)، واستخدم الأساليب الإحصائية التالية: 1- اختبار (ت) للعينة الواحدة. 2- اختبار (ت) للعينتين المستقلتين. 3- معامل ارتباط بيرسون. 4- تحليل التباين الأحادي اختبار (ف) Anova) Analysis of Variance) وتوصل للنتائج الآتية: 1- يتسم طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم بدرجة مرتفعة في مفهوم الذات. 2- ارتفاع السمة العامة لمستوى الطموح لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم. 3- توجد علاقة ارتباطيه طردية ذات دلالة إحصائية بين مفهوم الذات ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم. 4- لا توجد فروق في مفهوم الذات لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم تعزى لمتغير النوع (ذكر – أنثي). 5- لا توجد فروق في مفهوم الذات لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم تعزي لمتغير العمر. 6- لا توجد فروق في مفهوم الذات لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم تعزى للمستوى الاقتصادي للأسرة. 7- لا توجد فروق في مفهوم الذات لدى طلاب الجامعات الحكومية والخاصة بولاية الخرطوم تعزى لمتغير التخصص (علمي – أدبي).
|
653 |
|
|
|a الذات
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات الحكومية
|a طلاب الجامعات الأهلية
|a الخرطوم، السودان
|a الطموح
|a اتجاهات الطلاب
|
700 |
|
|
|a أحمد، سعاد موسى
|e مشرف
|9 68704
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9818-003-001-0852-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 792577
|d 792577
|