ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اقتصاديات التعليم العالي في السودان في ضوء مطلوبات التنمية

المؤلف الرئيسي: علي، علي أحمد الطيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: آدم، عصام الدين برير (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 1 - 176
رقم MD: 793442
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1307

حفظ في:
LEADER 04553nam a22003257a 4500
001 0303291
041 |a ara 
100 |9 279327  |a علي، علي أحمد الطيب  |e مؤلف 
245 |a اقتصاديات التعليم العالي في السودان في ضوء مطلوبات التنمية 
260 |a أم درمان  |c 2016  |m 1437 
300 |a 1 - 176 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1054 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلي تعرف اقتصاديات التعليم العالي وأثره في التنمية ومعرفة العلاقة بين اقتصاديات التعليم العالي بالسودان في ضوء مطلوبات التنمية.وكذلك تعرف واقع اقتصاديات التعليم العالي لمواجهة مطلوبات التنمية وأيضا تعرف مدى إمكانية تحقيق اقتصاديات التعليم العالي بالسودان في ضوء مطلوبات التنمية. اتبعت الدراسة المنهج الوصفي ، واستخدمت الاستبانة كأداة رئيس لجمع المعلومات. حيث تم تصميم استبانه من جزئين: الجزء الأول لمديري وموظفي إدارات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، والثاني لأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم كما استخدم الباحث عددا من الأدوات الاستدلالية والإحصائية، واختبار(ت) والنسبة المئوية والتكرارات، ومعادلة سبيرمان وبراون، ومعادلة التجزئة النصفية ليبرسون لحساب معامل الثبات وبعد إجراء التحليل توصل الباحث الي عدد من النتائج أهمها: أن اقتصاديات التعليم العالي تسعى لزيادة الكفاءة الداخلية والخارجية لتحقيق مطلوبات التنمية في السودان، وأن واقع اقتصاديات التعليم العالي تستوعب اكبر عدد من الراغبين في التدريب التقني والمهني وفقا لحاجات سوق العمل لتحقيق مطلوبات التنمية في السودان، وتشجع على الاستثمار في التدريب المهني لتحقيق مطلوبات التنمية في السودان، كما تساعد التعليم في احداث التنمية الاقتصادية للدول النامية وفقاً لمطلوبات التنمية في السودان، كما تساعد في إحداث التنمية الاقتصادية للدول، واختتم الباحث هذه الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: ضرورة الاهتمام بتفعيل مشاركة جميع مراكز البحوث العلمية التابعه لمؤسسات التعليم العالي في تقديم الخدمات الاستشارية الموجهة لخدمة المجتمع، ضرورة إهتمام الدولة علي زيادة الإنفاق على التعليم بشكل إيجابي، على المجلس القومي للتعليم العالي القيام بواجباته المنوطه به كاملة لتحقيق مطلوبات التنمية، الاهتمام بالتدريب لرفع الكفاءة الداخلية والخارجية تحقيقاً لمطلوبات التنمية.  
653 |a السياسة التعليمية  |a التلعيم العالى  |a اقتصاديات التعليم   |a تطوير التعليم  |a السودان 
700 |a آدم، عصام الدين برير  |e مشرف  |9 71350 
856 |u 9818-003-005-1054-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-005-1054-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-005-1054-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-005-1054-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-005-1054-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1054-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1054-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1054-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1054-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-005-1054-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-005-1054-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 793442  |d 793442