ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية تصميم برمجية تعليمية باستخدام الحاسوب فى تدريس مادة التربية الرياضية بالمرحلة الثانوية فى السودان : دراسة ميدانية

المؤلف الرئيسي: الحاج، عبدالرؤوف محمود محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، ياسر بابكر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1437
رقم MD: 793535
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية التربية
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

345

حفظ في:
LEADER 04324nam a22003137a 4500
001 0073107
041 |a ara 
100 |9 422019  |a الحاج، عبدالرؤوف محمود محمد  |e مؤلف 
245 |a فاعلية تصميم برمجية تعليمية باستخدام الحاسوب فى تدريس مادة التربية الرياضية بالمرحلة الثانوية فى السودان :   |b دراسة ميدانية 
260 |a أم درمان  |c 2016  |m 1437 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية التربية   |g السودان  |o 1126 
520 |a أولاً : الهدف من البحث هو التعرف لفاعلية تصميم برمجية تعليمية باستخدام الحاسوب في تدريس مادة التربية الرياضية للمرحلة الثانوية حيث وجد الباحث أهمية قصوى للحاسب الألي في المجال التعليمي عموماً والتربية الرياضية خصوصاً تتمثل في حل المشكلات التي تواجه التلاميذ عند دراسة مادة التربية الرياضية . واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحليل استجابات عينة البحث بعبارات الاستبانة والتأكيد من صحة الفروض وقد تم اختيار عينة البحث بصورة عشوائية من معلمي ومعلمات التربية الرياضية والحاسوب بمحلية أم درمان . قد تطرق الباحث الى مكونات الحاسوب والوحدات التي يشتمل عليها ، ان الحاسب الالي قد ساهم في تنمية مهارات المعلمين لاشتماله على كثير من المهارات التي تسهل وصول المعلومة للتلاميذ بكل سهولة . أهم النتائج التي توصل إليها البحث :- 1- التعرف على المشكلات التي تعوق استخدام الحاسب الألي في التعليم . 2- الالمام بامكانيات الحاسوب في تدريس المهارات الرياضية بالمرحلة الثانوية . 3- استخدام التقنيات التعليمية يساعد على تحقيق الاهداف التربوية . 4- قد تسهم الالعاب التعليمية باستخدام الحاسوب في تنمية القدرات العقلية . 5- وجود صعوبات تواجه المعلمين في استخدام التقنيات التعليمية . التوصيات :- 1- تدريب معلمي التربية الرياضية على استخدام طرق التدريس المحوسبة لرفع مقدراتهم. 2- مواكبة التطور الكبير الذي حدث في تدريس التربية الرياضية بالطرق التقنية في العالم. 3- تحديث كليات التربية لتواكب التقنية التعليمية . 4- محاولة كسرالحاجز الروتيني والرتابة في العملية التعليمية من خلال استخدام التقنيات التعليمية . 5- اكتساب العديد من المهارات والخبرات والمعلومات في التربية الرياضية . 6- توفير الوقت والجهد في توصيل المعلومات . 
653 |a البرامج التعليمية  |a تدريس التربية الرياضية  |a المرحلة الثانوية  |a الحاسب الآلى  |a السودان 
700 |a السيد، ياسر بابكر  |e مشرف  |9 123659 
856 |u 9818-003-005-1126-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-005-1126-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-005-1126-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-005-1126-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-005-1126-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1126-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1126-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1126-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-005-1126-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-005-1126-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-005-1126-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 793535  |d 793535 

عناصر مشابهة