يجب تسجيل الدخول أولا
دور معلم التربية الإسلامية في غرس قيم التوحيد لتلاميذ مرحلة التعليم الأساس من وجهة نظر المعلمين
| المؤلف الرئيسي: | محمد، الحسين محمد حامد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | أبو صباح، الطيب نور الهدى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 793607 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
588
| المستخلص: |
بحث بعنوان: دور معلم التربية الإسلامية في غرس قيم التوحيد لتلاميذ مرحلة التعليم الأساس من وجهة نظر المعلمين بالسودان. وهدفت الدراسة الى التعرف على دور معلم التربية الإسلامية في غرس قيم التوحيد لتلاميذ مرحلة التعليم الأساس من وجهة نظر المعلمين. ويتمثل مجتمع الدراسة من معلمي ومعلمات التربية الاسلامية بمرحلة الاساس بمحلية بحرى. وتتكون عينة الدراسة من معلمي ومعلمات التربية الإسلامية بمرحلة التعليم الاساس بمحلية بحرى والبالغ عددهم (100) معلماً ومعلمة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ واستخدمت الاستبانة كأداة أساسية ،وتمت المعالجة الإحصائية باستخدام برنامج التحليل الإحصائي(الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية). وتوصلت الدراسة الى أهم النتائج التالية: 1. ترتبط أهداف التربية الإسلامية بالأهداف العامة في مرحلة التعليم الأساسي. 2. تعمل أهداف التربية الإسلامية على تنمية قيم التوحيد (الايمان بالله ,والملائكة والرسل والكتب السماوية ،واليوم الآخر والقضاء والقدر) لدي التلاميذ. 3. معلم التربية الإسلامية له دور فاعل فى غرس قيم التوحيد (الإيمانية) لتلاميذ مرحلة التعليم الأساس. 4.تحتاج أساليب القياس والتقويم المستخدمة للتطوير والتحديث والمواكبة. كما أوصت الدراسة بما يلى: 1. أهمية استخدام الوسائل التعليمية وطرائق وأساليب التدريس المتنوعة والجاذبة. 2. ضرورة استخدام أساليب القياس والتقويم المتطورة والحديثة. 3. ضرورة إقامة الدورات التدريبية لرفع أداء وكفايات المعلمين المهنية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي العليا من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الصالح، عطية بن محمد أحمد منشور: (2002) -
تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمحافظة مهد الذهب
بواسطة: السهلي، حامد بن معوض بن شعبان منشور: (2013) -
عزوف بعض معلمي الدين في المرحلة المتوسطة عن تدريس مادة التوحيد
بواسطة: المعجل، طلال بن محمد بن فرحان منشور: (2001) -
تنمية القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمحافظة القنفذة
بواسطة: العيسي، علي بن مسعود بن أحمد منشور: (2009) -
القيم الأخلاقية لدى طلاب المرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي التربية الإسلامية بمحافظة المجاردة: دراسة تشخيصية
بواسطة: الشهري، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2017)
