فعالية استخدام تكنولوجيا التعليم في زيادة التحصيل الأكاديمي: دراسة تطبيقية إحصائية
| المؤلف الرئيسي: | إمام، عمر عبدالرحمن احمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | آدم، أمين إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 793818 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
546
| المستخلص: |
تهدف الدراسة للتعرف على قياس أثر استخدامات التكنولوجيا على الأداء الوظيفي. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، أجريت هذه الدراسة تطبيقيا من مجتمع جامعة أم درمان الإسلامية، وذلك عن طريق استبانة استخدمت كأداة لجمع البيانات وجري توزيعها بطريقة عشوائية وشملت 200 موظفا. وقد كان عدد المستهدفين 500 إلا أنه لم يتوفر العدد الكافي وهذا كل ما توفر من العينة. ولأجل اختبار فرضيات الدراسة فقد تم استخدام الأساليب الإحصائية وهي طريقة مربع كأي للاستقلالية. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج وتقديم التوصيات. وكان من أهم النتائج وجود تأثير ذو دلالة إحصائية لاستخدام تكنولوجيا المعلومات في الأداء الوظيفي وعوائق وإعطاء صورة عن واقع استخدام التكنولوجيا في جامعة أم درمان الإسلامية. ومن أهم هذه التوصيات هو تصميم التكنولوجيا المستخدمة من أجل زيادة التفاعل بين الإدارات في كافة أماكن تواجدهم، وتوفير أجهزة الحاسوب وملحقاتها والعمل على إعادة تأهيل الشبكات وإعدادها بالشكل الذي يناسب طبيعة عمل العاملين وذلك لإنجاز أعمالهم ومهامهم من دون أي صعوبات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التقابل بين اتجاهات طلاب مرحلة الأساس والأساليب المستخدمة في التدريس: دراسة على عينة من طلاب مرحلة الأساس بمحلية الخرطوم بحري بالسودان
بواسطة: عبدالرحمن، عبدالمجيد أحمد منشور: (2022) -
التحليل الإحصائي للعوامل المؤثرة علي التحصيل الأكاديمي في جامعة أم درمان الإسلامية: دراسة حالة كلية الاقتصاد والعلوم السياسية 2017 - 2018 م
بواسطة: عبدالله، أمنية مالك محمد منشور: (2018) -
فعالية وحدة مقترحة في منهج الكيمياء وفق مفاهيم النانوتكنولوجي في تنمية التحصيل لطلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عسكر، أحمد عبده عبدالله منشور: (2017) -
تصنيف الطلبة وفقا لعلاماتهم في المباحث المدرسية في ضوء الاتجاه نحو التعلم وأسلوبي التعلم الوجاهي وعن بعد: دراسة مقارنة
بواسطة: الردايده، وفاء محمد أحمد منشور: (2023) -
التحاسد الأكاديمي في الجامعات العراقية: دراسة استكشافية تحليلية
بواسطة: المعمارى، أحمد حمود منصور منشور: (2024)
