×
دليل المستخدم
سليمان، سليم عبدالرحمن سيد. (2011). فاعلية نموذج بنائي مقترح لتدريس الفلسفة في تنمية التحصيل و التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 167 ، 186 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79572
سليمان، سليم عبدالرحمن سيد. "فاعلية نموذج بنائي مقترح لتدريس الفلسفة في تنمية التحصيل و التفكير التأملي لدى طلاب المرحلة الثانوية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 167 (2011): 186 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79572