ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية المؤسسية في الجامعات العربية

العنوان المترجم: Determining the Training Needs of Staff in Institutional Digital Repositories in Arab Universities
المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: نديم، عفاف بنت محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس / جمادى الآخرة
الصفحات: 318 - 342
DOI: 10.37183/0193-023-001-007
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 795938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعات العربية | المستودعات الرقمية | الاحتياجات التدريبية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

183

حفظ في:
LEADER 04093nam a22002657a 4500
001 0170216
024 |3 10.37183/0193-023-001-007 
041 |a ara 
044 |b السعودية 
100 |9 350750  |a نديم، عفاف بنت محمد  |q Nadim, Afaf Bint Mohammed  |e مؤلف 
242 |a Determining the Training Needs of Staff in Institutional Digital Repositories in Arab Universities 
245 |a تحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية المؤسسية في الجامعات العربية 
260 |b مكتبة الملك فهد الوطنية  |c 2017  |g مارس / جمادى الآخرة  |m 1438 
300 |a 318 - 342 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على تحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية المؤسسية في الجامعات العربية. استخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من العاملين في المستودعات الرقمية في الجامعات العربية. كما تمثلت أداة البحث في استبانة للتعرف على تحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية المؤسسية في الجامعات العربية. وأسفرت نتائج البحث أن أكثر المحتويات الرقمية الموجودة في المستودعات الرقمية هي الأطروحات العلمية بـ(15) تكراراً بنسبة 100% يليها في الترتيب مقالات الدوريات بـ 11 تكرارا ًبنسبة 73.3%. كما تبين أن المجالات التدريبية الأكثر احتياجاً إلى العاملين في المستودعات الرقمية هي بالترتيب بناء المستودعات الرقمية، فتسويق خدمات المستودعات الرقمية المؤسسية فإدارة المستودعات الرقمية المؤسسية، فالإحصاءات والتقارير، فخدمات المستفيدين في البيئة الرقمية، فبناء المحتوى الرقمي. كذلك أوضحت النتائج أن أكثر معوقات تحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية المؤسسية هو" عدم وجود وحدة للتدريب في المستودع الرقمي". وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة وضع وحدة أو إدارة المستودعات الرقمية ضمن الهيكل التنظيمي للمؤسسة. والعمل على تنويع أساليب جمع الاحتياجات التدريبية للعاملين في المستودعات الرقمية، من حيث المشكلات التي تواجه العاملين وتحليل المهام الوظيفية واستطلاعات الرأي وكذلك التعرف إلى رغبات العاملين للاحتياجات التدريبية. وأخيراً ضرورة العمل على نشر ثقافة المستودعات الرقمية بين العاملين في مؤسسات المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a العالم العربي  |a مؤسسات التعليم العالي  |a المكتبات والمعلومات  |a أخصائيو المكتبات 
692 |a الجامعات العربية 
692 |a المستودعات الرقمية 
692 |a الاحتياجات التدريبية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Journal of King Fahd National Library  |f Ma’galaẗ Maktabaẗ al-Malik Fahd al-Waṭaniyaẗ  |l 001  |m مج23, ع1  |o 0193  |s مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية  |v 023  |x 1319-4380 
856 |u 0193-023-001-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 795938  |d 795938 

عناصر مشابهة