المؤلف الرئيسي: | سعد، حيدر الجيلي حسن (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | جلال الدين، علي الريح (مشرف) , بابكر، قريب الله بابكر مصطفى (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | أم درمان |
التاريخ الهجري: | 1437 |
الصفحات: | 1 - 194 |
رقم MD: | 796338 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
الكلية: | كلية اللغة العربية |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
جاءت هذه الدراسة في أحد أبواب النحو المهمة وهي التوابع بأقسامها الخمسة النعت والتوكيد وعطف البيان وعطف النسق والبدل وذلك بالتعرف عليها ودراستها دراسة نظرية وما جاء من أراء للنحاة حولها ومن ثمّ تطبيقها على شعر أبي تمام. وقد قمت بتقسيم هذه الدراسة إلى أربعة فصول (النعت والتوكيد والعطف بقسميه والبدل). تتبع الدراسة النظرية لكل تابع تطبيقات في شعر أبي تمام للتابع المعني، واتبعت في دراستي المنهج الوصفي التحليلي وخلصت للنتائج التالية: - استخدم أبو تمام التوابع بكل أقسامها وبرع فيها وألبسها حلة من الجمال والروعة في شعره. - أكثر التوابع وروداً في شعر أبي تمام النعت الحقيقي وعطف النسق والنسق أكثر. - شابه عطف البيان البدل كثيراً لكنهما يختلفان في أمرين يكون بهما الفصل شافياً بين البيان والبدل: 1- أن يكون التابع غير مستغنى عنه. 2- إذا كان التابع لا يصلح أن يوضح مكان المتبوع، وفي الأمرين يكون التابع عطف بيان ولا يصلح أن يكون بدلاً. - أكثر الربط بين المفردات والجمل في شعر أبي تمام كان بحرف الواو. - المشتمل في بدل الاشتمال اختلفت فيه آراء النحاة في أنه هل المشتمل هو المبدل منه أم البدل أم العامل في المبدل منه وكان الترجيح للرأي الأخير لأنه مطرد في كل الأمثلة بخلاف الرأيين الأول والثاني لتعارضهما مع بعض الأمثلة. وبعد هذا توصلت إلى أن أوصي بالآتي. 1- الاهتمام بلغة القرآن وخاصةً أهم علوم اللسان (علم النحو) وذلك لأهميته في كل ما خُطَّ بلغة الضاد وأنه ميزان الكلم به يستقيم القول ويزول اللحن. 2- التوابع مجال خصب أحثُّ الباحثين بالدراسات العميقة حولها في القرآن والسنة وكافة كنوز الأدب من شعر ونثر لكشف المزيد عنها. 3- ديوان أبي تمام ملم وملئ بكل الظواهر اللغوية والنحوية أوصى طلاب العلم بدراسة هذا الحقل الخصب في ميادين علوم العربية المختلفة. |
---|