| LEADER |
05667nam a22003017a 4500 |
| 001 |
0074248 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 423956
|a التاي، طارق العبدالصديق
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الصورة البيانية في موطأ الإمام مالك :
|b دراسة بلاغية تحليلية
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2013
|m 1432
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 207
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة أم درمان الاسلامية
|f كلية اللغة العربية
|g السودان
|o 0813
|
| 520 |
|
|
|a تنطلق هذه الدراسة من هدف رئيس يدور حول دراسة الصورة البيانية في الحديث النبوي الشريف ، دراسة تطبيقية فى موطأ الإمام مالك ، حيث اعتمد الباحــث فيها على المصادر ، والمراجع التخصصية في دراسة هذا الموضوع . كما اعتمد الباحث على فهمه للنص وحسب تفاعله معه في عملية بيان الصورة البيانية وتوضيحها ، وقد قام بتوثيق النصوص بالإحالة إلى مصادرها بالجزء والصفحة في الهوامش السفلية للبحث . نجد أن الصورة البيانية شملت مساحة كبيرة في الحديث الشريف ، وجاءت بكثرة في التشبيه والمجاز المرسل والإستعارة ، وعلى قلة في الكناية . وكان التشبيه أكثر الأنماط وروداً في الحديث تليه الإستعارة ثم الكناية ، ومن ثم المجاز المرسل . أما البحث العام فيتكون من مقدمة وثلاثة فصول ضمت عشر مباحث ، وذلك وفق الخطة التالية : مقدمة عن أساسيات البحث والدراسة ، وتتكون من مشكلة البحث وأهمـــيته والأســـباب التى دعت الباحث لإختيار موضوعه ، والمنهج المتبع في الدراسة ، والجهود السابقة في الموضوع ، ومكانة هذا البحث بها . وقد تناول الباحث أولاً حياة الإمام مالك ومؤلفاته والتعريف بموطئه وذلك فى الفصل الأول وهو يتكون من مباحث . أما الفصل الثانى : فقد تحدث الباحث فيه عن البلاغة وعلم البيان ويتكون من ثلاثة مباحث : المبحث الأول : وقد جاء فيه التعريف بعلم البلاغة والبيان فى اللغة والإصطلاح ، والمبحث الثانى : عن أهمية علم البيان في البلاغة العربية . أما المبحث الثالث : فقد كان عن التشبيه وتعريفه في اللغة والإصطلاح ، ومقسم إلي التشبيه ، والتشبيه المركب (التمثيلى) ودرس في ما يدل فيه على التفاعل والاتحاد ، ( كالتشبيه البليغ والتشبيه بالأداة ( كأن ) ثم ما يدل على المقارنة كالتشبيه بالكاف وبمِثْل وبصيغة أفعل التفضيل المقرونة بــ (من) ، فضلاًعن ذلك التشبيه الضمنى والتشبيه المقلوب ثم التشبيه المتعدد . وأيضاً تناول الباحث المجاز مُعِّرفاً به ومبيناً أقسامه وأنواعه ومن ثم المجاز المرسل ، وكذلك تناول الباحث الإستعارة معرفاً إيَّاها وتقسيماتها وفضل الترشيح والتجريد اي الاستعارة المرشحة والمجردة . وأخيراً الكناية ودورها فى التصوير البيانى ، ثم درس الباحث فيها أقسام الكناية وهي كناية عن صفة ، وموصوف ، وكناية عن نسبة . أما الفصل الثالث فهو الجانب التطبيقى يتمحور حول أربعة مباحث ، فتناول الباحث فيه بعض من الأحاديث الواردة فى الموطأ دارساً فيها الصورة البيانية من تشبيه ومجاز وإستعارة وكناية . وإنتهت الدراسة بخاتمة أشار فيها الباحث إلى أهم النتائج التى توصَّل إليها من خلال دراسته لهذا الموضوع ، كما عرض فيها مقترحاته وتوصياته ، ثم اختتم الدراسة بالاشارة إلى المصادر والمراجع التى استعان بها الباحث لإنجاز هذا البحث ، ولقد بذل الباحث فى سبيل ذلك ما وسعه من جهد ووقت . فلله الحمد على ما وفق فنعم المولى ونعم النصير .
|
| 653 |
|
|
|a موطأ الإمام مالك
|a بلاغة الحديث
|a الأحاديث الصحيحة
|a البلاغة العربية
|
| 700 |
|
|
|9 418572
|a عثمان، حمد محمد
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-003-010-0813-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 796743
|d 796743
|
