| LEADER |
04151nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0172298 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشيوي، إيهاب همام عطيه
|g Elshewy, Ehab Hamam
|e مؤلف
|9 131212
|
| 245 |
|
|
|a الوجوه اللغوية بين التزام القراء وطرائق التوجيه النحوي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
|c 2015
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 255 - 326
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على الوجوه اللغوية بين التزام القراء وطرائق النحوي. وقسم البحث إلى مبحثين: تناول المبحث الأول الوجوه اللغوية عند القراء والنحويين وذلك من خلال عدة عناصر: استعرض العنصر الأول الوجه النحوي والوجه القرائي وذلك من خلال عدة نقاط ومنها: تطرقت النقطة الأولى إلى الحديث عن الوجوه الإعرابية باعتبارها وصف الحالات الإعرابية للكلمة، وما يترتب عليها من تعدد للعلامة الإعرابية، وتتسع دلالتها أحياناً؛ فيقصد بها معاني النحو وعلاقاته الوظيفية التي تسهم في تشكيل المعني الدلالي للتركيب اللغوي. وتحدثت النقطة الثانية عن الوجوه الاستدلالية فقد ينحو الوجه النحوي منحي أصولياً؛ فيكون دليلاً ومسوغاً لقاعدة نحوية تفتقر للسماع والقياس؛ فيعرف عندئذ بالوجه الاستدلالي. وأوضح العنصر الثاني الوجوه اللغوي بين الكم والكيف بحيث أن كم الاختلافات اللغوية وطرائق التركيب والتصرف في وجوهها الإعرابية أكثر بكثير من كم الاختلافات في وجوه القراءات القرآنية. وناقش العنصر الثاني الاحكام النحوية والوجوه اللغوية في توجيه القراءات بحيث أن الاحكام النحوية أحكام معيارية، تدور حول الجواز والمنع، والقبول والرفض. وذكر المبحث الثاني طرائق التوجيه النحوي لما جاز لغة في القراءات وذلك من خلال عدة نقاط: اشارت النقطة الأولى إلى التوجيه الافتراضي ومنها التوجيه الافتراضي المبني على كثرة الاستعمال، والتوجيه الافتراضي المبني على قياس الحمل، والتوجيه الافتراضي المبني على التوهم، التوجيه الافتراضي المبني على الأولوية. واظهرت النقطة الثانية التوجيه اللهجي. وأوضحت النقطة الثالثة التوجيه بالمأثور من القراءات. وأشارت نتائج البحث إلى أن الوجه اللغوي أعم من الوجه النحوي، لأنه يشمل المطرد وغير المطرد، وهو مقياس قرائي، بحيث اختلف القراء والنحويون في تطبيقه على القراءات، بينما اعتد النحويون بقوة الوجه اللغوي وقياسه؛ حكم القراء أثرية هذا الوجه، وإثبات سنده إلى النبي –(ص)-في أثناء حكمهم على القراءة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a القراءات القرآنية
|a التوجيه النحوي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 006
|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm
|l 080
|m ع80
|o 0675
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo
|v 000
|x 1110-581X
|
| 856 |
|
|
|u 0675-000-080-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 797921
|d 797921
|
