إسماعيل، محمد بن أحمد. (2010). توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تحقيقها بالمؤسسات التعليمية من وجهة نظر الطلاب المعلمين. المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى، ج 1 ، القاهرة: المركز العربي للتعليم والتنمية ( أسد ) والجامعة العربية المفتوحة بالقاهرة، 483 - 604. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79795
إسماعيل، محمد بن أحمد. "توجهات الفلسفة التربوية لمجتمع المعرفة ومعوقات تحقيقها بالمؤسسات التعليمية من وجهة نظر الطلاب المعلمين." في المؤتمر الدولي الخامس - مستقبل إصلاح التعليم العربي لمجتمع المعرفة تجارب ومعايير ورؤى القاهرة: المركز العربي للتعليم والتنمية ( أسد ) والجامعة العربية المفتوحة بالقاهرة، ج 1 (2010): 483 - 604. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/79795