| LEADER |
04154nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0172371 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 424433
|a عارف، عصام عبدالرحيم محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الخلافات في أمهات الأدوات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
|c 2015
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 227 - 214
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على الخلافات في أمهات الأدوات. اشتملت الدراسة على عدة مباحث رئيسة. المبحث الأول تحدث عن الهمزة، حيث أن الهمزة أصل أدوات الاستفهام، وأم الباب، ولكونها أم الباب خصت بأحكام جعلتها أحق أدوات الاستفهام بالأمية، منها: أنها أغلب أدوات الاستفهام دورانا، ودلالتها على الاستفهام بذاتها، ودلالة غيرها عليه بالتضمين أو التطفل. كما جاء في المبحث الثانى التعرف على (إلا) الاستثنائية، فهي أم الباب بالنسبة لأدوات الاستثناء، والأرجح أنها حرف بسيط، كما في رأى سيبويه وجمهور النحاة؛ لأن الأصل في الحروف البساطة، وليست مركبة من (إن) المشدّدة و(لا) العاطفة ثم خففت (إن) لكثرة الاستعمال، وأدغمت في (لا) فأصبحتا حرفاً واحداً، كما في زعم الفراء ومن تابعه من الكوفيين. والمبحث الثالث أشار إلى (إن) الشرطية، حيث (إن) حرف شرط يجزم فعلين، وهي أم الباب في أدوات الشط؛ لانفرادها دون سائر أخواتها. والمبحث الرابع تناول (أن) المصدرية الناصبة، فهي المصدرية الناصبة، هي أم باب النواصب للفعل. وخصص المبحث الخامس لمعرفة (إنّ) أم الحروف المشبهة بالفعل، فهي أم باب الحروف المشبهة بالفعل؛ لأنها أكثرها استعمالاً. والمبحث السادس استعرض (الباء) أم حروف القسم. كذلك جاء في المبحث السابع التعرف على (كان) أم باب الأفعال الناقصة. وتطرق المبحث الثامن إلى (لو) أم أدوات الشرط غير الجازمة. والمبحث التاسع انتقل إلى (من) أم حروف الجر. والمبحث العاشر أبرز (الواو) أم حروف العطف. والمبحث الحادي عشر تضمن (يا) أم باب النداء. واختتمت الدراسة بعدة نتائج، من أبرزها: أن أمهات الأبواب أدوات نحوية تؤم باباً نحوياً، وتعم بقية أدوات بابها في المعنى، وتؤاخيها عملا ًأو إهمالاً. كما أنها حروف باتفاق-عدا (كان) – والأصل في إفادة المعاني الحروف، كالاستفهام والنفي والنداء؛ لأن الكلام ينتقل بها من حال إلى حال، نحو (إلا) التي تنقل الكلام من العموم إلى الخصوص. وأخيراً وأنها أعم تصرفا في جملتها، وأكثر استعمالاً ودورانا في كلامهم، وتختص بأحكام، وخصائص دون سائر أخواتها، مما يجعلها الأحق بالأمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a النحو العربي
|a الأدوات النحوية
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 005
|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm
|l 081
|m ع81
|o 0675
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo
|v 000
|x 1110-581X
|
| 856 |
|
|
|u 0675-000-081-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 797990
|d 797990
|
