| LEADER |
03667nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0172464 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|a سليماني، جميلة
|q Suleimani, Jamilah
|e مؤلف
|9 204948
|
| 245 |
|
|
|a لغة الشباب الجديدة عبر الوسائط التكنولوجية الحديثة وتأثيرها على اللغة العربية
|
| 260 |
|
|
|b عبدالكريم غريب
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 302
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف المقال الى الكشف عن لغة الشباب الجديدة عبر الوسائط التكنولوجية الحديثة وتأثيرها على اللغة العربية. وتناول المقال تعريف اللغة العربية. كما تناول سمات اللغة العربية، حيث اتسمت اللغة العربية بسمات متعددة في حروفها ومفرداتها وإعرابها ودقة تعبيرها وايجازها، كما تميزت عن باقي اللغات الأخرى بالإيجاز كالإيجاز في الحرف. واستعرض المقال بعض نماذج لغة الدردشة، حيث ظهرت " لغة الدردشة " وظهر بذلك مصطلح ( العربيزي) أو ( التعربيز)، وهي عبارة عن كلمات متآكلة وحروف ناقصة وأخري مكررة وتراكيب مبهمة بين العربية والأجنبية وبين الفصحي والعامية ومزيج من الحروف والرمز والرسوم الكاريكاتيرية، بل تم استبدال بعض الحروف العربية التي ليس لها مرادف في الإنجليزية أو الفرنسية بالأرقام، حيث أصبحت الحاء 7، والهمزة 2، والعين 3 وغيرها. كما استعرض أسباب لجوء الشباب الى استعمال لغة خاصة بهم، من حيث الجانب الاحتجاجي، جانب الفصل، جانب المصداقية، جانب التأثير على المشاعر. وتوصلت خاتمة المقال الى أن حفظ منزلة العربية والنهوض بها وإعادة الاعتبار اليها، إنما تنهض به جهود مؤسساتية تسير على هدي من رؤي التخطيط اللغوي ورسم السياسات اللغوية، وذلك كله، وإنما يكتسب شرعيته بالقرار السياسي الحاسم والصارم والتدابير الإجرائية الرشيدة والنوايا الخالصة المخلصة. وأوصى المقال بضرورة الرقي بالجامعات والنهوض بها، بتوفير المختبرات والتقنيات الكفيلة بإدخال البلاد مجتمع المعرفة، وضرورة الرقي باللغة العربية والعمل على تهيئتها، لتكون لغة مجتمع المعرفة العربي المنشود، فقد ثبت أنها اللغة الوحيدة القادرة على نقل المجتمعات العربية الى مجتمعات عارفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a اللغة العربية
|a وسائل الإعلام
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 018
|l 027
|m ع27
|o 0990
|s مجلة عالم التربية
|t Journal of Education World
|v 000
|x 1113-65615661
|
| 700 |
|
|
|a بلاش، صليحة
|q Balash, Salihah
|e م. مشارك
|9 390175
|
| 856 |
|
|
|u 0990-000-027-018.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 798069
|d 798069
|
