ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل أسئلة كتاب الفيزياء للصف...>الوصف

تحليل أسئلة كتاب الفيزياء للصف الثالث المتوسط وفق تصنيف بلوم للعام الدراسي 2015-2016

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الدلوي، علي عادل تركي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 291 - 316
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 798389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, EduSearch
مواضيع:
التعليم المتوسط | الكتب المدرسية | الفيزياء | تصنيف بلوم | طرق التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: لقد اجري هذا البحث الذي يتضمن قدرات ومهارات واستعدادات الطلبة حول تطبيق المستويات التعليمية من هذه المستويات التعليمية الستة التي تعتبر ذات دور مهم في معرفة كل مستوى من هذه المستويات لدى الطالب لمعرفة نقاط القوة والضعف ومدي القدرة الفعلية والثقافية لدى كل طالب وخاصة في الصف الثالث المتوسط والتي تعتبر مهمة بالنسبة للطالب. وتحليل مدى موهبة الطالب وكيف يمكنه تقبل المعلومة سواء من المدرس أو عند قراءة أي سؤال وكيف يمكن له أن يجيب على هذه الأسئلة سواء في مادة الفيزياء، أو أي مادة أخري ويفضل أن يكون هناك مشرف أو مرشد تربوي حتى يميز كل نقاط القوة والضعف لدى الطالب وخاصة في هذه المرحلة مما يعانيه الطالب من ظروف ومستوي ثقافي وعلمي سيء، لذلك قمت بهذا بوضع استبيان لبعض من الأسئلة في مادة الفيزياء للمرحلة المتوسطة وللصف الثالث المتوسط حصراً لمعرفة كل مستوى من المستويات الستة وفق تصنيف بلوم وأجريت أيضاً عدة استبيانات مع بقية الأساتذة التربويين وتوصلنا إلى حلول ومعرفة كل النتائج التي يتعرف كل الطالب وإعطاء نسبه مئوية لكل مستوى من المستويات الستة للصف الثالث المتوسط. لذلك أجرت البحث لوضع استبيان تقييمي لمدى موهبة الطلبة في هذه المرحلة وإعطاء نسبة مئوية لكل مستوي ومعرفه نقاط الضعف التي يعاني منها الطالب وما هي الصعوبات التي تواجه خلال الإجابة على كل سؤال موجه إليه.

We have conducted this research includes the capabilities and skills of preparations students about the application of the six educational levels that are considered to play an important role in the knowledge of each of these levels the student to learn the strengths and weaknesses and the ability of actual and cultural with each student, especially in the third grade average and that are important to the student.
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.