| LEADER |
05519nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0172999 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a العوادي، بشير شاكر حسين
|g Hussein, Basheer Shakir
|e مؤلف
|9 148735
|
| 245 |
|
|
|a مقارنة المعايير الوصفية لمساهمة المهارات والحالات في تسجيل نقاط مباراة الكرة الطائرة الأولمبية للرجال والنساء
|
| 246 |
|
|
|a Comparing Descriptive Standards for the Contribution of Skills and Registration of Cases in the Olympic Volleyball Men and Women of the Ball Game Points
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2016
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 91 - 107
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد لعبة الكرة الطائرة في هذه الأيام من الألعاب الأكثر شعبية ومتعة نسبيا نتيجة للبحوث والدراسات التي تعرضت لمجالات الكرة الطائرة منها تحليل الأداء الذي يوفر البيانات اللازمة للقياس والتقييم والتقويم التي تساعد في تطور هذه اللعبة ومتغيراتها لكي يقدم رايا موضوعيا بعيدا عن التحيز من شانه رفد القائمين عليها بالمعلومات التي تعزز اتخاذ القرارات الصائبة بشأنها، وتبرز مشكلة وأهمية البحث في عدم وجود معايير تبين نسبة مساهمة كل المهارات والحالات الهجومية والدفاعية والمخالفات القانونية في تسجيل النقاط لمباراة الكرة الطائرة على المستوى الأولمبي ولكلا الجنسين، وكان غرض الدراسة هو استخراج ومقارنة المعايير الوصفية لمساهمة المهارات والحالات أنفة الذكر في تسجيل نقاط مباراة الكرة الطائرة للمستوي الأولمبي للرجال والنساء ،وتم تحليل (46) مباراة الكرة الطائرة (23) للرجال و(23)للنساء تضمنت هذه المباريات (165) شوط لبطولة أولمبياد لندن 2012 ،وتمت معالجة البيانات إحصائياً من خلال استخدام النسبة المئوية واختبار (ت) لمعنوية الفروق للنسب المئوية ، وخلص البحث باستخراج المعايير الوصفية لكل المهارات والحالات الهجومية والدفاعية والمخالفات القانونية التي تسهم في تسجيل النقاط بالكرة الطائرة للمستوى الأولمبي، كما ظهر تباين في قيم المعايير الوصفية بين فرق الرجال وفرق النساء.
|
| 520 |
|
|
|b The volleyball game in these days the most popular and fun relatively Games as a result of research and studies that have been areas of volleyball including performance, which provides the necessary measurement and evaluation and assessment that help in the development of this game and the variables in order to provide objectively away from the bias would supplement those who made it data analysis information that promotes the right decisions on them, and highlight the problem and the importance of research in the lack of benchmarks to illustrate the contribution of all the skills offensive and defensive situations and legal irregularities in the scoring for the game of volleyball at the Olympic level and both genders, the purpose of the study is to extract and compare the descriptive criteria for the contribution of skills and situations Ended mentioned in the registration of the game of volleyball to the level of the Olympic men's and women's points were analyzed (46) match volleyball (23) for men and 23 for women included those games (165) a run for the championship the 2012 London Olympics, and has statistically processing the data through the use of the percentage the t-test for the moral differences of percentages, the research found the extraction of descriptive criteria for each skill offensive and defensive situations and legal irregularities that contribute to the scoring volleyball level Olympic and variation appeared in the descriptive criteria values between the men's team and teams of women.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الرياضية
|a الألعاب الأولمبية
|a الكرة الطائرة
|a التربية البدنية
|a أولمبياد لندن
|
| 692 |
|
|
|a معيار وصفي
|a مساهمة المهارات والحالات
|a نقاط الكرة الطائرة
|a أولمبياد لندن
|a الرجال والنساء
|b Standard Descriptive
|b The Contribution of Skills and Situations
|b Volleyball Points
|b The London Olympics
|b The Men and Women
|
| 700 |
|
|
|9 160632
|a الكروشي، علاء جبار عبود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 036
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 001
|m مج16, ع1
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 016
|x 1991-7791
|
| 700 |
|
|
|a الجمالي، علي مهدي هادي عبود
|g Hadi, Ali Mahdi
|e م. مشارك
|9 90561
|
| 856 |
|
|
|u 0962-016-001-036.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 798573
|d 798573
|
