LEADER |
01211nam a22001817a 4500 |
001 |
0369781 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a بدران، شبل
|g Badran, Shebl
|e مؤلف
|9 187494
|
245 |
|
|
|a تعليم الفلسطينيين .. بين التربية التقليدية والتربية الثورية
|
260 |
|
|
|b جامعة الدول العربية - الأمانة العامة
|c 1984
|g فبراير / جمادى الأولى
|m 1404
|
300 |
|
|
|a 74 - 101
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a التربية
|a العالم العربي
|a فلسطين
|a إسرائيل
|a الصراع العربي- الإسرائيلي
|a الاحتلال الإسرائيلي
|a المناهج الدراسية
|a الثورة
|a القومية العربية
|a التربية الثورية
|a الشخصية
|a الهوية
|a استرتيجية التعليم
|a الأهداف التربوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|e Journal of Arab Affairs
|f šuʼūn ’arabiyyaẗ
|l 036
|m ع 36
|o 0367
|s شؤون عربية
|v 000
|x 1687-2452
|
856 |
|
|
|u 0367-000-036-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|1 0
|4 0
|7 0
|9 31517581
|a EcoLink
|d 2014-06-17
|
999 |
|
|
|c 79943
|d 79943
|