ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > آليات البحث التربوي وسبل نجاعة...>الوصف

آليات البحث التربوي وسبل نجاعة العملية التعليمية

العنوان المترجم: The Mechanisms of Educational Research and The Methods for The Efficiency of The Educational Process
المصدر: مجلة تاريخ العلوم
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: بوفاتح، عبدالعليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Boufatah, Abdelalim
المجلد/العدد: ع6
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 234 - 245
DOI: 10.37613/1678-000-006-018
ISSN: 2352-9970
رقم MD: 799645
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase, HumanIndex
مواضيع:
البحث التربوي | التطوير التربوى | علم النفس الأدبى | طرق التدريس
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: نتناول في بحثنا آليات البحث التربوي وسبل نجاعة العملية التعليمية التعلمية، ودور مختلف الدراسات والبحوث في تحقيق آثارها الإيجابية في مجال علوم التربية، لنبين التأثير المتبادل والفوائد التي يمكن تحصيلها، ومدى نجاعتها في تحقيق الأهداف المسطرة. وقد حاولنا أن نجمع جوانب الموضوع في أربعة محاور عامة بدت لنا شاملة في هذا الباب، وذلك بدءاً بأهمية البحث التربوي وروافده، وانتقالاً إلى إعداد المناهج والمضامين، فمعالجة أساليب التعليم وطرق التدريس، وختاماً أهمية تكوين المعلمين وتوجيههم من أجل نجاعة العملية التعليمية وتحقيق نتائجها المتوخاة منها. ولا يخفي أن هذه المحاور متصلة ومتكاملة فيما بينها، كما أن ثمة جوانب أخرى تندرج ضمنها وتتفرع عنها وتترتب عليها.

This research is a study of the mechanisms and the ways of educational research and methods of the teaching / learning process. It deals also with the role of the different studies and researches that aim at achieving its positive effects in the field of education . Through this research paper our aim is to clarify the mutual influence and the benefits that can be reached. as well as the goals to be achieved . we divided this paper into four general themes . starting with the importance of the eductional research and its benefits , to making the approaches and syllabus . then treating the ways of teaching, and to conclude with the imprortance of the formation of teachers . and guiding them in order to achieve a successful teaching / learning process with its goals. These themes are interrelated, and there are other sides that are included in them . whereas others are a result to the same themes .
ISSN: 2352-9970

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.