المستخلص: |
تعد نصوص مسيلمة الكذاب النثرية مادة خصبة لإعمال قراءة النصوص على وفق المناهج الحديثة، ولا سيما المنهج التفكيكي الذي يستطيع النفاذ إلى فضاءات متعددة، ولا يلتزم بمنهج بعينه، فكانت قراءة نصوص مسيلمة تكشف أنها وضعت في نسق يوحي بعدم المبالاة بالمعنى، وغايته التنميق اللفظي، ويضاف إلى ذلك أن سياقات المقام لا تساعد على صدور مثل هذه النصوص من نفس مسيلمة، فضلا عن استعمال الماكنة الإعلامية الإسلامية هذا الضرب من الكلام في حربها ضد المرتدين لإجهاض حركتهم نفسياً، ويحتمل أنها وضعت للتفكه وأهل السمر، ولا يبعد أنها وضعت لغاية دينية وهي تأكيد إعجاز القرآن الكريم حين تقارن هذه النصوص بالآيات الباهرات في الكتاب العزيز.
The texts Musaylimah liar prose fertile material for the realization of reading texts according to modern curricula, particularly deconstructive approach that can access multiple spaces, not committed to a particular approach, was reading texts Musaylimah reveal that it has developed in a format that suggests indifference sense, than stylization verbal, and added to the place contexts are not conducive to the issuance of such texts from the same Musaylimah, as well as the use of the media machine Islamic this kind of speech in its war against the apostates to abortion movement psychologically, and potentially put it to decipher and the people of the hills, nor is it put religious up to a confirmed miracle of Quran Karim While these texts compare verses Behrat in the Holy Book.
|