ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تمام حسان من خلال كتاباته وناقديه

المصدر: مجلة كلية التربية العلمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أسحيم، أحمد مصباح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2015
التاريخ الهجري: 1436
الشهر: يونيو / رمضان
الصفحات: 60 - 75
DOI: 10.37376/1667-000-001-003
رقم MD: 800003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

53

حفظ في:
LEADER 02630nam a22002297a 4500
001 0174553
024 |3 10.37376/1667-000-001-003 
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a أسحيم، أحمد مصباح  |q Ashuaim, Ahmed Mesbah  |e مؤلف  |9 72415 
245 |a تمام حسان من خلال كتاباته وناقديه 
260 |b جامعة بنغازي - كلية التربية  |c 2015  |g يونيو / رمضان  |m 1436 
300 |a 60 - 75 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b In this research I introduced Tammam Hassan as a significant linguist with new notions and theses in syntax, some researchers acknowledged and valued his work, others has critiqued his notion of the norms of Arabic Syntax in his book " Language between prescription and description", I try to present the significance of the intellectual writings in the works of Tammam Hassan and connect them with his critics accounts of norms, then evaluating the rival accounts according to Holly Quran as standard to language, which will show the inconsistency in the syntax dogma of "cause and grammar" 
520 |a تمام حسان من خلال كتاباته وناقديه يتناول هذا البحث الحديث عن تمام حسان رحمه الله بوصفه لغوياً بارعاً، وصاحب أفكار وأطاريح علمية جديد، اعترف بها الدارسون والباحثون وأدركوا قيمتها، وهناك من هاجم بعض أفكاره ناقداً له قوله بمعيارية النحو العربي في كتبه اللغة بين المعيارية والوصفية، حاولت في هذا البحث أن أبين القيمة العلمية لكتابات هذا العالم الكبير، وأربطها بالمعيارية عند من انتقده بها موضحاً ماله وما عليه تجاه معيارية النحو العربي؛ اعتماداً على القرآن الكريم وعاء اللغة الأول، وفي الوقت نفسه نجده محرجاً للنحاة تمسكهم بفكرة العامل والقاعدة، وذلك من خلال العدول والترخص. 
653 |a اللغويون العرب  |a حسان، تمام  |a التراجم  |a الإنتاج الفكري  |a النحو العربي  |a اللغة العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 001  |m ع1  |o 1667  |s مجلة كلية التربية العلمية  |t Journal of Faculty of Scientific Education  |v 000 
856 |u 1667-000-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 800003  |d 800003