ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أدب الحوار مع المخالف في الكتاب والسنة

المصدر: المؤتمر العلمي: دور الشريعة والقانون والإعلام في مكافحة الإرهاب
الناشر: جامعة الزرقاء
المؤلف الرئيسي: جداية، نبيل أحمد حسين (مؤلف)
المجلد/العدد: ج1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
مكان انعقاد المؤتمر: الزرقاء
الهيئة المسؤولة: جامعة الزرقاء
الشهر: مارس
الصفحات: 81 - 101
رقم MD: 800051
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التنبيه على خطورة الاختلاف بجميع أشكاله، سواء كان الاختلاف عقدي أو فقهي أو فكري، وعلى ضرورة الحوار مع الآخر وصولا لنزع فتيل الخصومات من خلال تفهم الآخر، ومعرفة فكره بالحكمة والموعظة الحسنة. واعتمد البحث على المنهج التحليلي. وتضمن البحث مبحثين، ناقش المبحث الأول أدب الحوار مع المخالف في الكتاب والسنة، وذلك من خلال تعريف الأدب لغة واصطلاحا، وتعريف الحوار لغة واصطلاحا، وعرض أنماط الحوار، وأثره في التفاعل الحضاري. وتناول المبحث الثاني أدب الحوار وأهميته، حيث اشتمل على آداب الحوار والمجادلة، وأهمية الحوار ونتائجه، وحوار رب العزة والجلال مع خلقه في القرآن الكريم، ونموذج من الحوار وصوره في السنة المطهرة، ونموذج من حوار الصحابة الكرام مع المخالفين. وجاءت نتائج البحث مشيرة إلى أن الوسطية والاعتدال هي منهج الإسلام الصحيح وهي الصراط المستقيم، وكل انحراف أو تشدد أو غلو الإسلام منه براء، وأثبتت أن الحوار يبرز صفات الأمة الإسلامية، وصفات الشخصية المسلمة التي تقبل بالآخر وتحترم كيانه وإنسانيته، وأن الحوار في الإسلام له أصول تربوية وأخلاقية مصدرها الكتاب والسنة، وأكدت على أن الحوار بالتي هي أحسن له دور كبير في دفع شبهات الإرهاب والتشدد. وأوصى البحث بضرورة تبني سياسات ومبادئ وأفكار تسهم في إعادة صياغة المنظومة الفكرية والقيمية عند الناشئة وأبناء الأمة الإسلامية لمواجهة هذه التهم التي توجه للأمة الإسلامية فتصفها بالإرهاب والتشدد والأصولية، وأشار إلى أهمية تفعيل دور المؤسسات التربوية والدينية وعلى رأسها الجامعات والمدارس من أجل تحصين الشباب وتعريفهم بمخاطر الإرهاب، من خلال المناهج والندوات التي تعزز فكر الحوار واللقاء على المشترك الإنساني، وتقبل الآخر. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة