ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية والرياضية على الجهاز القلبي والتنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Physiological effects of Physical Education and Sport on the cardiovascular for secondary school pupils
المصدر: مجلة المحترف
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بومدين، حجاج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 61 - 65
ISSN: 2352-989X
رقم MD: 800102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 02627nam a22002537a 4500
001 0174657
044 |b الجزائر 
100 |a بومدين، حجاج  |q Boumadian, Hajjaj  |e مؤلف  |9 425164 
245 |a التأثيرات الفيزيولوجية لمادة التربية البدنية والرياضية على الجهاز القلبي والتنفسي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية 
246 |a Physiological effects of Physical Education and Sport on the cardiovascular for secondary school pupils 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2014 
300 |a 61 - 65 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a قام الباحث بدراسة حول التأثيرات الفيزيولوجية أو الوظيفية لمادة التربية البدنية والرياضية في الثانوية على جسم التلميذ من ناحية جهازه القلبي، لأن هذا الجهاز يعتبر من أهم الأجهزة في جسم الإنسان وعلاقته الوطيدة باللياقة البدنية، ولا تكون هناك لياقة بدنية إلا إذا كان سليما ويعمل بطريقة صحية وصحيحة. ومعرفة ما إذا كانت لحصص النشاط البدني والرياضي أثناء هذه المادة فوائد صحية وتأثيرات إيجابية على صحة التلميذ أم لا .  |b The researcher studied the effects of physiological or functional of physical education and sports in secondary schools on the body of the student in terms of using his CARDIOVASCULAR, because the heart is one of the most important organs in the human body and its relationship to the physical fitness, and there is no fitness only if it is intact and working in a healthy and correct way. And to see if the sessions of physical activity and sports has health benefits and positive effects on the health of the student or not. Therefore, the researcher divided his study into two parts: 
653 |a الجهاز القلبي 
653 |a الفيزيولوجيا 
653 |a اللياقة البدنية 
653 |a المرحلة الثانوية 
653 |a الانشطة الرياضية 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |6 Sport Sciences  |c 005  |e The Professional  |f Al-muḥtarif  |l 004  |m ع4  |o 1676  |s مجلة المحترف  |t   |v 000  |x 2352-989X 
856 |u 1676-000-004-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 800102  |d 800102