| LEADER |
05617nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0175001 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البيشي، عبدالرحمن بن زايد بن محمد الشعشاعي
|g Al-Shashai, Abdulrahman bin Zayed bin Mohammed
|e مؤلف
|9 85101
|
| 245 |
|
|
|a مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة على الشبكة العالمية:
|b وصف وتقويم ومقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية دار العلوم
|c 2016
|g فبراير
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 253 - 329
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استهدفت الدراسة تسليط الضوء على مجمع اللغة العربية بمكة المكرمة على الشبكة العالمية (وصف وتقويم ومقارنة). واشتملت الدراسة على مقدمة وأربعة فصول رئيسة وخاتمة، الفصل الأول جاء بعنوان مقدمات وإرهاصات عن الثورة المعلوماتية، واشتمل على ثلاثة مباحث، المبحث الأول: الثورة المعلوماتية واهمية الإفادة منها في اللغة. المبحث الثاني: خطوات عملية في الإفادة من الشبكة العالمية. المبحث الثالث: مجمع اللغة السعودي (الآمال والتطلعات). وأوضح الفصل الثاني بعنوان النشأة والمكونات، واشتمل على أربعة مباحث، المبحث الأول: نشأة فكرة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية وتأسيسه. المبحث الثاني: لائحة المجمع التنظيمية. المبحث الثالث: مجموعة قنوات التواصل الإليكتروني للمجمع. المبحث الرابع: الدعم المادي للمجمع. وكشف الفصل الثالث عن أعمال المجمع وإنجازاته وتقويمها، وتضمن خمسة مباحث، المبحث الأول: قرارات المجمع وتنبيهاته. المبحث الثاني: مسابقات المجمع ومكتبته. المبحث الثالث: منشورات المجمع. المبحث الرابع: وقفات مع أعمال المجمع المنصوص عليها في سبيل تحقيق أهدافه المرسومة. المبحث الخامس: وقفات مع بعض لوائح المجمع. وتطرق الفصل الرابع إلى التقويم العام لمسيرة المجمع خلال ثلاث سنوات، وتمثل في سبعة مباحث، المبحث الأول: مدى توازن الإنجازات مع أهداف المجمع المرسومة. المبحث الثاني: مدى توازن إنجازات المجمع مع الإمكانات المتاحة. المبحث الثالث: مدى إفادة المجمع من معطيات العصر. المبحث الرابع: (ما حجم المجمع العلمي وتوازنه مع تطلعات أبناء العربية في هذه البلاد وغيرها؟). المبحث الخامس: (ما مدى تواصل المجمع المؤسسي والفردي؟). المبحث السادس: (هل أخذ المجمع مكانه اللائق به إعلامياً؟). المبحث السابع: (ماذا يريد منا المجمع؟ وماذا نريد منه؟). وتوصلت نتائج الدراسة إلى أهمية الإفادة من معطيات العصر ووسائل التقنية في المعارف العربية، والتركيز على هذا الجانب في المستقبل الحافل بكل جديد. وأوصت الدراسة بضرورة التنسيق بين هذا المجمع والمجامع الأخرى، وانضوائه تحت لواء اتحاد المجامع العربية بالقاهرة، تمهيداً لجعله رائداً لتلك المجامع وقائداً. ، وقد تناول ذلك من خلال عدة مباحث: منها مقدمات وإرهاصات حيث أشار فيها إلى الثورة المعلوماتية والإفادة منها في اللغة، كما تحدث عن النشأة والمكونات في فكرة مجمع اللغة العربية على الشبكة العالمية وتأسيسها، بالإضافة إلى توضيح أعمال المجمع وإنجازاته وتقويمها من خلال قرارته وتنبيهاته، كما تطرق إلى التقويم العام لمسيرة المجمع خلال ثلاث سنوات، كما نتج عن هذا البحث عدة نتائج وتوصيات منها أهمية الإفادة من معطيات العصر ووسائل التقنية في المعارف العربية ووضح أن لكل مرحلة زمنية أو عملية للمجمع تحتاج لبحوث مماثلة لإبرازه وصقله وتقويمه وتسديده بصفة شاملة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a مجمع اللغة العربية
|a السعودية، مكة المكرمة
|a علماء اللغة
|a الإنترنت
|a ثورة المعلومات
|a المجمع اللغوي السعودي
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|4 اللغة واللغويات
|6 Islamic Studies
|6 Language & Linguistics
|c 006
|f Maǧallaẗ Kuliyyaẗ Dār al-’ulūm
|l 088
|m ع88
|o 0675
|s مجلة كلية دار العلوم
|t Journal of Faculty of Dar Al Uloom University of Cairo
|v 000
|x 1110-581X
|
| 856 |
|
|
|u 0675-000-088-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 800417
|d 800417
|
