| LEADER |
05491nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0175032 |
| 024 |
|
|
|3 10.46316/1676-000-012-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 425395
|a غزالي، عبدالقادر
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Body Image and Its Relationship to Self-Esteem Among University Students Practicing Physical and Non-Practicing Physical Activity:
|b A Field Study at The University of Hassiba Ben Bouali - Chlef
|
| 245 |
|
|
|a صورة الجسم وعلاقتها بتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين الممارسين للنشاط البدني الرياضي وغیر الممارسين:
|b دراسة میدانية بجامعة حسیية بن بوعلي – الشلف
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور الجلفة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 67 - 81
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى كل من صورة الجسم وتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين، وكذا طبيعة العلاقة الموجودة بين صورة الجسم وتقدير الذات لدى نفس العينة من طلاب الجامعة (ذكورا و إناثا)، وكذلك التعرف على الفروق بين الممارسين للنشاط البدني والرياضي وغير الممارسين في صورة الجسم وتقدير الذات. وقد تكونت عينة الدراسة من (240) طالبا وطالبه من جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف ، ، معتمدا على تطبيق مقياسي صورة الجسم الذي صممه محمد حسن علاوي لقياس مفهوم الفرد وطريقته المميزة لإدراك جسمه، كما يمكن استخدامه للمقارنة بين الذات الجسمية الواقعية والذات الجسمية المثالية ويشمل على 15 صفة وعكسها يقوم الفرد بالإجابة على العبارات وفقا لدرجة انطباق الصفة عليه وطبقا لتعليمات المقياس على مقياس سباعي التدرج، ومقياس رائز روزنبورغ لتقدير الذات الذي يتكون من 10 بنود، وقد أوضحت النتائج أن هناك علاقة ارتباطية موجبة بين صورة الجسم وتقدير الذات،. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق بين الجنسين في مستوي صورة الجسم، ووجود فروق بين الجنسين في مستوي تقدير الذات لصالح الإناث، ويمكن تلخيص النتائج التي تم التوصل إليها في النقاط التالية:\n1. توجد علاقة بين تقدير الذات وممارسة النشاط البدني والرياضي.\n2. توجد علاقة بين صورة الجسم وتقدير الذات لدى الطلبة الجامعيين.\n3. توجد فروق في مستوى تقدير الذات وصورة الجسم لدى الطلبة الممارسين للنشاط البدني والرياضي\nوغير الممارسين.
|
| 520 |
|
|
|f The study aims to identify the level of both body image and self-esteem among university students, as well as the nature of the relationship between body image and self-esteem in the same sample of university students (male and female), as well as the differences between practitioners of physical and sports activity and non-practitioners in body image and self-esteem. The sample of the study consisted of (240) male and female students from Hassiba Bin Buali University in Al-Shalf, relying on the application of two body image measures designed by Mohammed Hassan Allawi to measure the concept of the individual and his distinctive way of perceiving his body. It can also be used to compare the actual physical self with the ideal bodily self. It includes 15 adjectives and reverses. The individual answers the phrases according to the degree of applicability of the adjective and according to the instructions of the scale on a seven-gradient scale, and the Rosenborg test scale of self-esteem, which consists of 10 items. The results showed that there is a positive correlation between the image of the body and self-esteem. The results showed that there were no gender differences in body image level and that there were gender differences in self-esteem in favor of females. The findings can be summarized in the following points:\n1. There is a relationship between self-esteem and exercise of physical and sports activity.\n2. There is a relationship between body image and self-esteem among undergraduate students.\n3. There are differences in the level of self-esteem and body image among students practicing and non-practicing physical and athletic activity.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
|
| 653 |
|
|
|a جامعة حسیية بن بوعلي
|a الطلبة الجامعيين
|a صورة الجسم
|a تقدير الذات
|
| 692 |
|
|
|a صورة الجسم
|a تقدیر الذات
|a الطلبة الجامعیین
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|6 Sport Sciences
|c 004
|e The Professional
|f Al-muḥtarif
|l 012
|m ع12
|o 1676
|s مجلة المحترف
|v 000
|x 2352-989X
|
| 856 |
|
|
|u 1676-000-012-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 800523
|d 800523
|
