LEADER |
03450nam a22002057a 4500 |
001 |
0175263 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b المغرب
|
100 |
|
|
|9 125867
|a الشربجي، محمد يوسف
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a مدى استفادة المفسرين من مناهج المحدثين:
|b جلال الدين السيوطي وكتابه الدر المنثور في التفسير بالمأثور أنموذجاً
|
260 |
|
|
|b جمعية إبصار للتربية والثقافة والبحث العلمي
|c 2015
|g دجنبر
|m 1436
|
300 |
|
|
|a 100 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدف المقال إلى التعرف مدي استفادة المفسرين من مناهج المحدثين جلال الدين السيوطي وكتابه الدر المنثور في التفسير بالمأثور أنموذجاً. وتناول المقال عدة نقاط وهما، أولاً:" تحريم الكتب" وهذا يعني فرض الأمانة العلمية وعدم الخيانة وقد شدد القران الكريم والسنه النبوية على ذلك في آيات كثيرة وأحاديث عديدة منها قوله تعالي (إنما يفتري الكذب الذين لا يؤمنون بآيات الله) وقوله في الحديث المتواتر من كذب على معتمداً فليتبوأ مقعدة من النار وقد روي هذا الحديث عن النبي بضع وسبعون صحابياً. ثانياً:" رفض خبر الفاسق" وذلك في قوله تعالي (يا أيها الذين أمنوا إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا) فقد أوجب الله تعالي التثبت وعدم قبول خبر الفاسق حتى تتبين صحته من طريق أخري فتكون العمدة علي تلك الطريق. ثالثاً:" اشتراط العدالة لقبول خبر الراوي". رابعاً:" التثبت من كل قضية". خامساً:" التعريف بكتاب الدر المنثور في التفسير بالمأثور "فهذا الكتاب هو في الأصل اختصار لكتاب كبير للإمام السيوطي بعنوان (ترجمان القرآن في التفسير المسند) فلما رأي قصور الهمم عن إدراكه وتحصيله ورغبة الناس في الاقتصار والاختصار لخص من كتابه (ترجمان القرآن) (الدر المنثور) وقد أشار السيوطي إلي كتابة (ترجمان القرآن) في أخر (الإتقان) وفي مقدمه كتابه الدر المنثور. واختتم المقال بالإشارة إلى ان القرآن الكريم والسنه المطهرة تكفلاً بوضع الأصول التي تحفظ الرواية وكيفيتها وقبولها وأن أصل مناهج المحدثين في الرواية يعود تأصيله إلي الإمام البخاري. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a المفسرون
|a تفسير الحديث
|a الجلال السيوطي، عبدالرحمن بن أبي بكر بن محمد، ت. 911 هـ.
|a تفاسير القرآن
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 002
|m ع2
|o 1616
|s مجلة الإبصار
|t Journal of vision
|v 000
|x 2028-8913
|
856 |
|
|
|u 1616-000-002-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 800686
|d 800686
|