| LEADER |
04534nam a22002537a 4500 |
| 001 |
0176767 |
| 024 |
|
|
|3 10.33985/1638-011-001-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 514912
|a العزام، هاشم محمد
|q Alazzam, Hashem Mohammed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Surat Ar-Rahman :
|b A Stylistic Aesthetic Reading
|
| 245 |
|
|
|a سورة الرحمن :
|b قراءة فنية أسلوبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة آل البيت
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 403 - 418
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a سعت هذه الدراسة إلى قراءة سورة الرحمن قراءة ثانية، ملقية الضوء على المقدمة التي حملت عنوان السورة (الرحمن) بوصف المقدمة عتبة لا يمكن تجاوزها وقرأ البحث علاقة العنوان بمضمون السورة، كما وقفت الدراسة على أسلوبي التكرار والتقابل، بوصفهما تقنيان فنيتان حملتا موضوعات السورة، لغايات تقديمها للمتلقي بطريقة تهدف إلى الإفهام بقصد هداية الإنسان ونجاته، ثم التمتع بنعم الله في الدارين، وركزت الدراسة على إضاءة موضوعات السورة، وتجلت في قدرة الله تعالى للبرهنة على أنه الخالق المتفرد في هذا الكون الذي أوجده، ثم القدرة على فناء هذا الكون بما فيه الأرض والسماء والبحر، وذهبت الآية المكررة لدعوة الإنسان إلى التفكير في أصل نشأته من الطين، والتفكر في أصل نشأة الجان من النار، وقد بينت الدراسة أشكال هذه القدرة في المقطع الأول، الذي حمل اسم مقطع الإثبات، ثم عرض المقطع الثاني إلى العذاب، وعرض المقطع الثالث إلى الثواب، وقد بينت الدراسة في تضاعيفها إلى أهمية اعتماد أسلوب التقابل لكشف المسافة بين المتضادات التي وردت في السورة، للتدليل على قدرة الله، كما عرضت الدراسة إلى أسلوب التكرار وأهمية تكرار الآية(فبأي آلاء ريكما تكذبان) التي تكررت بشكل لافت للنظر، والأغراض المتعددة تعدد موضوعات السورة التي خرجت إليها، وتعدد نعم الله، كما بينت الدراسة الوظائف التي نهض بها أسلوب التكرار والتقابل سواء أكانت برهانية حجاجية، إقناعيه أم إثباتية لغايات الوعظ والإنشاد، أم التهديد والتهويل والتعظيم.
|
| 520 |
|
|
|b This study re-examines "Al- Rahman" Sura and sheds light on the introduction, which of the Sura that carries the same name (Al- Rahman. The research investigates the relationship of the title to the Sura and its content. It inspects the styles of repetition and comparison and rhetoric of the Sura. It emphasizes its topics represented in the fact that the creation and termination of this universe are both in the hands of the Almighty Allah. The repeated verse asks the human being to consider his original creation out of mud and the Jiun's out of fire. The study shows the power forms of the Almighty. The study also highlights the importance of repetition, especially the repetition of the verse: (Which favors of Allah do you both (Humans and Jinas) deny!!) and the multipurpose of the versatile topics of the Sura as well as Allah's various graces. The study reveales the functions of repetition and comparison in “Al-Rahman” whether they are demonstrative, persuasive or affirmative for the purposes of preaching, guidance, threatening, frightening and glorification.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a سورة الرحمن
|a التكرار
|a المقابلة
|
| 700 |
|
|
|9 141172
|a العثمان، نايف سليمان محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 017
|e Jordan Journal of Islamic Studies
|f Al-mağallaẗ al-urdunniyyaẗ fī al-dirāsāt al-islāmiyyaẗ
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1638
|s المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
|v 011
|x 2079-5076
|
| 856 |
|
|
|u 1638-011-001-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 802097
|d 802097
|
