جودة البحث العلمي لأعضاء هيئة التدريس وأثرها في تطوير المحتوى التدريسي باقسام المحاسبة: دراسة تحليلية تطبيقية على جامعة سرت
| المصدر: | بحوث المؤتمر العربي الدولي السادس: لضمان جودة التعليم العالي LACQA 2016 |
|---|---|
| الناشر: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وجامعة الزرقاء الأردنية |
| المؤلف الرئيسي: | اغنية، صالح عبدالجليل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحداد، فيصل عبدالسلام (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | الخرطوم |
| الهيئة المسؤولة: | جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا |
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 393 - 402 |
| رقم MD: | 802283 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر جودة البحث العلمي لأعضاء الهيئة التدريسية بأقسام المحاسبة بكليتي الاقتصاد وإدارة الأعمال بجامعة سرت على تطوير المحتوى التدريسي للمقررات التدريسية المعتمدة بهذه الأقسام، من خلال تحديد نوع العلاقة ودرجتها الارتباطية بين هذين المتغيرين، حيث اعتمدت (جودة البحث العلمي) بوصفها متغيرا مستقلا للدراسة، وعبر عن المتغير التابع بتطوير المحتوى التدريسي، كما اعتمد في تجميع البيانات على استمارة الدراسة التي قسمت إلى قسمين: تناول القسم الأول الخصائص الديموغرافية لأفراد العينة، والتي تكونت من أعضاء الهيئة التدريسية جميعهم لأقسام المحاسبة بكليتي الاقتصاد وإدارة الأعمال بجامعة سرت، أما القسم الثاني فجزئ إلى محورين: الأول مكونات المتغير التابع، والثاني مكونات المتغير المستقل، وقيس الأثر الذي يمكن أن يحدثه متغير الدراسة المستقل على المتغير التابع من خلال (المصفوفة الارتباطية، وتحليل الانحدار البسيط)، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة طردية قوية موجبة ذات دلالة إحصائية بين المتغير المستقل والمتغير التابع، إن المتغير المستقل للدراسة فسر ما نسبة (98%) من التغيرات التي تطرأ على المتغير التابع، وأخيرا رفض الفرضية الرئيسة الصفرية للدراسة وقبول الفرضية الرئيسة البديلة، وأوصت الدراسة بضرورة التركيز والاهتمام بتجويد الأبحاث العلمية من خلال تقديم الدعم المادي والمعنوي من إدارة الجامعة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
جامعة المجمعة المستدامة "الواقع والرؤية": دراسة تطبيقية على منسوبي الجامعة
بواسطة: العقيل، صالح بن عبدالله منشور: (2020) -
دراسة تحليلية لمفهوم الالتزام وعلاقته بالإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: رسمي، محمد محمد حسن منشور: (1993) -
الإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس في مؤسسات التعليم العالي وعلاقته بدافعية القراءه باللغة الإنجليزية: دراسة ميدانية على كلية التربية بجامعة الكويت
بواسطة: القحطاني، عبدالمحسن عايض محسن منشور: (2009) -
توزيع الوقت علي أداء المهمات المهنية لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة اليرموك
بواسطة: عليمات، صالح ناصر منيزل منشور: (2002) -
تجديد العملية التعليمية في جامعة المستقبل
بواسطة: جلال، عبدالفتاح أحمد منشور: (1990)
