عبدالباري، ماهر شعبان. (2017). برنامج قائم على نظرية تضافر القرائن النحوية واستراتيجية التدريس المعرفي لتنمية مهارات التحليل النحوي وأبعاد الفهم العميق في النحو للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع220 ، 129 - 177. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/802373
عبدالباري، ماهر شعبان. "برنامج قائم على نظرية تضافر القرائن النحوية واستراتيجية التدريس المعرفي لتنمية مهارات التحليل النحوي وأبعاد الفهم العميق في النحو للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع220 (2017): 129 - 177. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/802373