ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب الترقي من الأدنى إلى الأ...>الوصف

أسلوب الترقي من الأدنى إلى الأعلى في القرآن الكريم وأثره في المعنى

العنوان المترجم: The Method Of Promotion From The Lowest To The Top In The Holy Quran And Its Impact In The Meaning
المصدر: المجلة الأردنية في الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة آل البيت
المؤلف الرئيسي: الخضر، زكريا على محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الصفحات: 135 - 156
DOI: 10.33985/1638-012-002-006
ISSN: 2079-5076
رقم MD: 802543
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
علوم القرآن | علم التفسير | علم المعانى | بلاغة القرآن | أسلوب الترقى | إعجاز القرآن
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

92

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى الكشف عن أهمية أسلوب الترقي من الأدنى إلى الأعلى في القرآن الكريم وأثره في تفسير القرآن الكريم. وتتجلى أهمية هذا الأسلوب في بيان تلاؤم النظم القرآني، وإبراز بعض الأسرار البلاغية للإعجاز القرآني، وترجيح المعاني بعضها على بعض، وفهم الآيات على ضوئه. وقد بين الباحث عناية المفسرين بهذا الأسلوب في تفسيرهم للقرآن، وما قدموه من قواعد نظرية في هذا الإطار، وعمل على تحليل نظراتهم إزاء هذا الموضوع الدقيق، وبين بعض اللطائف التي نبهوا إليها في ذلك، مع التركيز على التحليل والاستنباط وعرض أقوالهم وفق طرائق البحث العلمي.

This research aims to explain the importance of graduation from down to up and its impact on meaning in the Qur'an. The essence of this rhetorical method is observed in the composition of the Qur'an, as a style of connection among the meanings of the Qur'an. In other way, it is considered to be one of the methods that prouses the beauty of the rhetorical dimensions of the inimitability of the Qur'an, and a way of choosing one opinion over others, to understand the verses of the Qur'an well. The researcher also proposed to the care of the commentators and scholars of Qura'n sciences toward this accurate subject in two points: The theoretical constructions and the objective method which is appeared in analytical and deduced information. Moreover, the researcher used the scientific methodology in order to achieve the results regarding this subject.
ISSN: 2079-5076

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.