×
دليل المستخدم
ورغي، سيد أحمد، و الزقاي، نادية أيوب مصطفى. (2016). تقدير معلمي التربية الخاصة لأهمية أسلوب التعزيز الرمزي في تعديل السلوك العدواني لدى المتخلفين عقلياً. مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية، ع26 ، 229 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/803875
ورغي، سيد أحمد، و نادية أيوب مصطفى الزقاي. "تقدير معلمي التربية الخاصة لأهمية أسلوب التعزيز الرمزي في تعديل السلوك العدواني لدى المتخلفين عقلياً." مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية ع26 (2016): 229 - 244. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/803875