تصور التلاميذ للعقاب البدني داخل المؤسسة التربوية: دراسة ميدانية لإكمالية غمري حسين - بسكرة
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| المؤلف الرئيسي: | بوزغاية، باية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 41 - 51 |
| DOI: |
10.35156/1173-000-027-004 |
| ISSN: |
2170-1121 |
| رقم MD: | 804086 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
العقاب | العقاب البدني | الثواب | المعلم والتلميذ
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 02578nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0178605 | ||
| 024 | |3 10.35156/1173-000-027-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بوزغاية، باية |e مؤلف |9 186646 | ||
| 245 | |a تصور التلاميذ للعقاب البدني داخل المؤسسة التربوية: |b دراسة ميدانية لإكمالية غمري حسين - بسكرة | ||
| 260 | |b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |c 2016 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 41 - 51 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |f The subject of corporal punishment calls for the discussion of the various actors in the field of Education, and at all levels. This study attempts to monitor the perception of the students about the phenomenon of corporal punishment in school, and knowing the consequences of the punishment imposed on them in school and the degree of psychological and physical effects as a result..\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 | ||
| 520 | |d Le thème de châtiment corporel nécessite différents acteurs dans le domaine de l'éducation, à tous les niveaux, cette étude tente de suivre concevoir qui détient les étudiants sur le phénomène des châtiments corporels à l'école, et de connaître les résultats de la punition infligée sur eux à l'école, et le degré d'effets psychologiques et physiques d'entre eux. | ||
| 520 | |a إن موضوع العقاب البدني يستدعي نقاش مختلف الفاعلين في الحقل التربوي، وعلى جميع الأصعدة، فتحاول هذه الدراسة رصد التصور الذي يحمله التلاميذ حول ظاهرة العقاب البدني في المدرسة، ومعرفة نتائج العقاب المسلط عليهم في المدرسة، ودرجة الآثار النفسية والجسدية التي يخلفها عليهم. | ||
| 653 | |a المؤسسات التربوية |a العقاب البدني |a علم النفس التربوي |a الإصلاح التربوي | ||
| 692 | |a العقاب |a العقاب البدني |a الثواب |a المعلم والتلميذ | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ |l 027 |m ع27 |o 1173 |s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |t Journal of Human and Social Sciences |v 000 |x 2170-1121 | ||
| 856 | |u 1173-000-027-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 804086 |d 804086 | ||
عناصر مشابهة
-
اتجاهات أولياء أمور الطلبة نحو العقاب وممارسته في المدارس الأردنية
بواسطة: بنو عواد، عبدالمنعم حسن محسن منشور: (1994) -
واقع الممارسة الفعلية لعقاب التلاميذ بدنياً ولفظياً فى المدارس السودانية وبدائله التربوية فى الإسلام: دراسة ميدانية بمدارس الأساس ولاية الخرطوم
بواسطة: سالم، إبراهيم الخضر الحسن منشور: (2018) -
علاقة بعض الاضطرابات النفسية باستخدام المعلمين لأساليب العقاب لدى تلاميذ الصفوف العليا (الحلقة الثالثة) بمرحلة الأساس: دراسة ميدانية بمحافظة أمدرمان
بواسطة: الفيل، هند الحفني أحمد منشور: (2003) -
العقاب البدنى واللفظى فى ميزان الإدارة المدرسية: دراسة ميدانية فى محلية الخرطوم
بواسطة: أبو عاقلة، أحمد الريح يوسف أحمد منشور: (2015) -
تصور مقترح للحد من استخدام العقاب داخل المدارس الموحدة: دراسة ميدانية في محافظة حضرموت بالجمهورية اليمنية
بواسطة: الحبشي، عبدالقادر صالح أبوبكر منشور: (2008)
