ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>السياسة التعليمية والعلاقة بين...>الوصف

السياسة التعليمية والعلاقة بين الجامعة الجزائرية والسلطة: مقاربة في التحليل النظمي

العنوان بلغة أخرى: Educational Policy and the Relationship between the Algerian University and the Authority: Approach in the Systemic Analysis
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المؤلف الرئيسي: الإمام، سالمة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 529 - 541
DOI: 10.35156/1173-000-027-043
ISSN: 2170-1121
رقم MD: 804344
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجزائر | السياسة التعليمية | التعليم الجامعي | السلطة السياسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
اقتراب النظم | الجامعة الجزائرية | السياسة التعليمية | السلطة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
المستخلص: تعد الجامعة من النظم الاجتماعية المتميزة في المجتمع فهي مؤسسة أكاديمية وتعليمية وتربوية في آن واحد، وبذلك فهي تتسم بخصائص مميزة تجعلها ذات طابع خاص في أهدافها وأنشطتها ومكوناتها، بما يجعل علاقتها بالبيئة ذات طبيعة حركية ومعقدة، وهذه الطبيعة يتحكم فيها مدى مرونة السياسة التعليمية الجامعية وقابليتها للتكيف.
ووفق مدخل النظم فالجامعة في تفاعل مستمر مع بيئتها التي تعد المورد الأساسي لها، وخاصة البيئة السياسية، التي تؤثر بكل فواعلها على طبيعة النظام الجامعي والسياسة التعليمية فيه، وفي ظل ذلك تعتبر السلطة السياسية من أهم الفواعل المؤثرة في الجامعة الجزائرية، من خلال السياسة التعليمية، لذا تحاول هذه الورقة البحثية مناقشة طبيعة العلاقة بين الجامعة الجزائرية والسلطة، ومدى تأثر السياسة التعليمية الجامعية بذلك، وفق المحاور الآتية:
1- السياسة التعليمية والجامعة كنظام اجتماعي مفتوح
2- الجامعة الجزائرية وعلاقتها بالبيئة من خلال اقتراب النظم
3- السياسة الجامعية وعلاقة الجامعة الجزائرية بالبيئة السياسية (السلطة-الجامعة)

The university is one of the most distinguished social systems in society. It is an academic, educational and pedagogical institution at the same time. Therefore, it has special characteristics that make it special in its objectives, activities and components, making its relationship to the environment dynamic and complex. This nature is controlled by the flexibility and feasibility of the university education policy and its adaptability.
According to the introduction of systems, the University is in constant interaction with its environment, which is the main resource for it, especially the political environment, which affects all of its actions on the nature of the university system and educational policy in it. In view of this, the political authority is one of the most important influences in the Algerian university, through the educational policy. Therefore, this paper research attempts to discuss the nature of the relationship between the Algerian university and the authority, and the extent of the impact of the university educational policy, according to the following axes:
1 – The educational policy and the university as an open social system.
2 – The Algerian University and its relationship with the environment through the approach of the systems.
3 – The university policy and the relationship of the Algerian university with the political environment (the authority - the university).
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2170-1121

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.