الخطاب التربوي العربي وإشكالية تشكيل السلوك
| المصدر: | شؤون عربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الدول العربية - الأمانة العامة |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، محمود شمال (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Mahmood Shamal |
| المجلد/العدد: | ع 115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الشهر: | خريف |
| الصفحات: | 103 - 126 |
| ISSN: |
1687-2452 |
| رقم MD: | 80509 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EcoLink |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
81
| ISSN: |
1687-2452 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
748217 773287 |
عناصر مشابهة
-
مكانة الدراسات التربوية والدور الذي يجب أن تقوم به كليات التربية في تطوير التعليم العالي
بواسطة: العربي، مديحة منشور: (1978) -
تدريب المعلمين في أثناء الخدمة طبيعة الميدان والحاجة إلى التعاون العربي
بواسطة: عبيد، أحمد حسن منشور: (1975) -
دراسات في مجال الاشراف التربوي : تحديث التوجيه التربوي في الوطن العربي، ومتطلباته
بواسطة: سنقر، صالحة محيي الدين منشور: (1989) -
الحلقة النقاشية حول : اصلاح التعليم في الوطن العربي مركز الخليج للدراسات الاستراتيجية - القاهرة ، 2005م
بواسطة: الحاروني، علي عبدالفتاح منشور: (2005) -
دور التقويم في تطوير العملية التربوية
بواسطة: بوبطانة، عبدالله منشور: (1986)
