الربايعة، سامر محمود محمد، و إسماعيل، الصادق آدم وادى. (2017). اتجاهات معلمي التربية الخاصة نحو دمج طلاب صعوبات التعلم وعلاقتها ببعض المتغيرات الديمغرافية: دراسة ميدانية بمدارس قطر (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة أم درمان الاسلامية، أم درمان. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/806013