ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البنية الرياضية وعلاقتها بالعم...>الوصف

البنية الرياضية وعلاقتها بالعمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية والتربية الأساسية

العنوان بلغة أخرى: The Mathematical Construct and its Relationship with Effective Mathematical Operations in Both Sides of the Brain Among Students of the Department of Mathematics at the Colleges of Education and Basic Education
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الساعدي، عمار طعمه جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jasim, Ammar Tauma
المجلد/العدد: ع52
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 171 - 206
DOI: 10.52839/0111-000-052-007
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 806779
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الرياضيات | العمليات الرياضية | البنية الرياضية | كلية التربية | كلية التربية الأساسية | جامعة ميسان
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: 1. مستوى أمتلاك البنية الرياضية لدى طلبة قسم الرياضيات في كليتي التربية والتربية الأساسية. 2. مستوى أمتلاك العمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ لدى طلبة قسم الرياضيات في كليتي التربية والتربية الأساسية. 3. قوة واتجاه العلاقة بين البنية الرياضية والعمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ لدى طلبة قسم الرياضيات في كليتي التربية والتربية الأساسية. وللتحقق من أهداف البحث، صيغت لكل هدف فرضية صفرية رئيسة وتشتق منها ثلاثة فرضيات صفرية فرعية. وقد شمل مجتمع البحث حالي طلبة المرحلة الرابعة لأقسام الرياضيات في كليتي التربية والتربية الأساسية – جامعة ميسان للدراسة الصباحية للعام الدراسي (2015-2016) وبلغ عددهم (171) طالباً وطالبة. ولما كان عدد افراد المجتمع قليل فقد شملت عينة البحث الحالي جميع طلبة المرحلة الرابعة في قسم الرياضيات في كليتي التربية والتربية الأساسية – جامعة ميسان ما عدا طلبة العينة الاستطلاعية البالغ عددهم (30) طالباً وطالبة أخذت بالتساوي من طلبة قسم الرياضيات في الكليتين. وبذلك بلغ حجم العينة (141) طالباً وطالبة وبواقع (63) طالباً وطالبة في كلية التربية و(78) طالباً وطالبة في كلية التربية الأساسية. أعد الباحث اختبار العمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ مؤلفاً من (34) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وقد تحقق من صدقه وثباته والتحليل الإحصائي لفقراته، كما أعتمد على اختبار جاهز للبنية الرياضية، عدل الباحث بعض فقراته لغوياً بالإضافة إلى إعادة ترتيب بعضها وترقيمها بشكل جديد، كما تحقق من صدقه وثباته والتحليل الإحصائي لفقراته، وقد أصبح الاختبار بصيغته النهائية مؤلفاً من (36) فقرة موضوعية، منها (23) فقرة من نوع الاختيار من المتعدد بأربع بدائل و(7) فقرات من نوع المزاوجة (وتضمنت فقرات المزاوجة فقرات فرعية عددها 55 فقرة). وبعد تطبيق أداتي البحث على عينة البحث وتحليل البيانات، توصل الباحث إلى النتائج الآتية: 1. أمتلاك طلبة عينة البحث للبنية الرياضية بالمستوى المطلوب. 2. أمتلاك طلبة عينة البحث للعمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ بالمستوى المطلوب. 3. وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين البنية الرياضية والعمليات الرياضية الفاعلة في جانبي الدماغ لدى طلبة عينة البحث. وفي ضوء نتائج البحث، صاغ الباحث عدداً من الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات.

The current research aims to identify: 1. The level of mathematical construct among the Department of Mathematics students in the colleges of education and basic education. 2. The level of effective mathematical operations in both sides of the brain at the Department of Mathematics students in the colleges of education and basic education. 3. The strength and direction of the correlation between the mathematical construct and effective mathematical operations on both sides of the brain at the Department of Mathematics students in the colleges of Education and Basic Education. To investigate the research objectives, the researcher formulated zero-main hypothesis for each aim and from the same hypothesis, three sub-zero hypotheses are derived. The current research community has included the fourth-year students (171 subjects) from the departments of mathematics students in the colleges of Education and Basic Education - Misan University (Morning Studies) for the academic year (2015-2016). Because the number of the community is small, the current research has included all fourth-year students in the mathematics department at the colleges of Education and Basic Education - Misan University except the students in the exploratory sample which are (30) subjects, were taken equally from the students of the Department of Mathematics in the two colleges. Therefore, the size of sample was (141) students; (63) students are from the College of Education and (78) students are from the College of Basic Education. The researcher had prepared a test of effective mathematical operations on both sides of the brain is composed of (34) items distributed among three fields. He proved its validity, reliability and to the statistical analysis of its items. He used a template test for mathematical construct, which was used before. He modified some its items linguistically, rearranged some of them and numbered in a different way, and check its validity, reliability and the statistical analysis to its items. The final draft of the test included (36) objective items, (23) multiple- choice items and (7) items of the pairing type (they included 55 sub-items). After the application of the two tools of the research on a sample of research and data analysis, the researcher obtained the following results: 1. The students of research sample have the mathematical construct at the required level. 2. The research sample students have effective mathematical operations on both sides of the brain at the required level. 3. Statistically, there is significant correlation between the mathematical construct and the effective mathematical operations on both sides of the brain among the students of the research sample. Based on the research results, the researcher formulated a number of conclusions, recommendations and suggestions.
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.