| LEADER |
03140nam a22003017a 4500 |
| 001 |
0181659 |
| 024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-053-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a برزوان، حسيبة
|g Berrazouane, Haciba
|e مؤلف
|9 188711
|
| 242 |
|
|
|a A model for training a mother of autistic children to manage psychological stress
|
| 245 |
|
|
|a نموذج لتدريب أحد أمهات الأطفال المتوحدين على تسيير الضغط النفسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 71 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الضغوط النفسية والاستجابات غير الفعالة لها لدى أولياء الأطفال المتوحدين يؤدي إلى عدم القدرة على تسيير الوضعية الضاغطة والمتمثلة في إعاقة الطفل. وبالتالي يتمحور الموضوع المتطرق إليه في هذا المقال في عرض نموذج حول حالة أم لطفل توحدي، وهي تعاني من ضغوط نفسية كبيرة وسوء تسييرها. وعليه إن تدريب الأولياء على التعامل الفعال مع مثل هذه الوضعيات سوف يساعدهم كثيرا على تقبل مرض الطفل المتوحد في المرحلة الأولى، ومن ثم تسيير الوضعية المرضية. وهذا من خلال العديد من الاستراتيجيات مثل إعادة البناء المعرفي، والدعم الاجتماعي للأسرة، وتعلم المهارات الضرورية قصد المشاركة في تعليم طفلهم.
|
| 520 |
|
|
|b :The ineffectiveness of coping strategies among parents of children with autism leads to mismanagement of the stressful situation (autistic child's disability). This article will introduce a model on a case of an autistic child's mother, who suffers from the intensity of the stress and the mismanagement of the latter. Therefore, the training of parents of children with autism to master certain strategies such as cognitive reconstruction, social support of the family and learning the skills necessary to help and participate in the training of their children, culminated in the Good parental stress management, and acceptance of the autistic child's disease
|
| 653 |
|
|
|a التوحد
|a الأطفال المتوحدين
|a الضغوط النفسية
|
| 692 |
|
|
|a الضغط النفسي
|a استراتيجيات المواجهة
|a التوحد
|b Stress
|b Coping Strategies
|b Autism
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Dirāsāt
|l 053
|m ع53
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
| 700 |
|
|
|9 429517
|a واكلي، بديعة
|q Wakli, Badiah
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 0136-000-053-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 807457
|d 807457
|
