ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعنى في الحياة عند طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية

العنوان المترجم: Meaning In Life Among Students Of The Faculty Of Education For Human Sciences
المصدر: مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: خضير، عبدالمحسن عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khudair, Abdul Mohsen Abdul Hussein
المجلد/العدد: مج41, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 391 - 412
DOI: 10.33762/0694-041-002-014
ISSN: 1817-2695
رقم MD: 807774
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
LEADER 04812nam a22002417a 4500
001 0181921
024 |3 10.33762/0694-041-002-014 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a خضير، عبدالمحسن عبدالحسين  |g Khudair, Abdul Mohsen Abdul Hussein  |e مؤلف  |9 429793 
242 |a Meaning In Life Among Students Of The Faculty Of Education For Human Sciences 
245 |a المعنى في الحياة عند طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية 
260 |b جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الإنسانية  |c 2016 
300 |a 391 - 412 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف هذا البحث الى تعرف المعني في الحياة، عند طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية. وتعرف الفروق ذات الدلالة الإحصائية بالمعنى في الحياة على وفق متغيري: النوع الاجتماعي (ذكور، اناث) ونوع السكن (مدينة، ريف). اشتملت عينة البحث على (200) طالبة وطالبة من (5) اقسام علمية. واستعمل الباحث مقياس المعني في الحياة لكرومبو وماهولك (1964) تعريب الاعرجي، (2007) لقياس المعنى في الحياة. واوجد الباحث صدق المقياس من خلال عرضه على مجموعة من الخبراء والمحكمين في القياس والإرشاد النفسي، كما اوجد ثبات المقياس. ولتحقق اهداف البحث تم معالجة البيانات احصائيا باستعمال برنامج (spss) واظهرت النتائج وجود مستوى معين للمعني في الحياة عند عينة البحث، كما أظهرت عدم وجود فرق دال احصائيا على وفق متغير نوع السكن. ولا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية على وفق متغير النوع الاجتماعي (الذكور، الاناث). كما لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائية في تفاعل متغيري البحث. وفي ضوء نتائج البحث أوصي الباحث برفع مستوي الاهتمام بشؤون طلبة الجامعة والاهتمام بمعالجة المشكلات التي تسهم في تدني مستوي المعني في الحياة لديهم من أجل ادامة زخم المعني في الحياة لهم. كما اقترح الباحث اجراء بحوث حول تنمية وتطوير المعني في الحياة لدي طلبة الجامعة. 
520 |b The goal of this research is to know the level of meaning in life , when the students of the Faculty of Education and Human Sciences. And know the differences statistically significant in the sense of life according to two variables : gender (male , female ) and the type of accommodation (city, countryside ). Find the sample included 200 students (5) scientific sections . The researcher used a measure of meaning in life and Krombo Maholk (1964) Arabization of al-Araji, (2007) to measure the meaning of life. The researcher conducted all measures to check Alsakumitrih to measure characteristics through presentation to a group of experts and arbitrators in measuring psychological counseling . To achieve the objectives of the search process the data using a statistical program (spss) and the results showed a certain level of meaning in life when the research sample , as the lack of statistically significant difference showed on the variable according to the type of accommodation and in favor of the city. There is no statistically significant difference according to gender variable ( male , female ) . Nor is there a statistically significant difference in the interaction of variables search . In light of the search results researcher recommended raising the level of interest in' the affairs of the university students and interest in addressing the problems that ( contribute to the low level of meaning in life they have to sustain the momentum of meaning in their life . He also suggested the researcher conducting research on the development of meaning in the life of university students . 
653 |a إعداد المعلمين  |a طلاب الجامعات  |a علم النفس الاجتماعي  |a التحليل النفسي 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 014  |e Journal of Basrah Researches for Human Science  |f Maǧallaẗ abḥāṯ al-baṣraẗ. Al-ʻilmiyyāt  |l 002  |m مج41, ع2  |o 0694  |s مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية  |v 041  |x 1817-2695 
856 |u 0694-041-002-014.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 807774  |d 807774