×
دليل المستخدم
الشلبي، إلهام. (2017). فاعلية برنامج تدريسي قائم على استراتيجية الصفوف المقلوبة في تنمية كفايات التقويم وعادات العقل لدى الطالبة / المعلمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مج13, ع1 ، 99 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/807866
الشلبي، إلهام. "فاعلية برنامج تدريسي قائم على استراتيجية الصفوف المقلوبة في تنمية كفايات التقويم وعادات العقل لدى الطالبة / المعلمة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية." المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج13, ع1 (2017): 99 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/807866