| LEADER |
06270nam a22003737a 4500 |
| 001 |
0075595 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 429917
|a العنزي، عزيزة بنت لهيلم بن رحيل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a خطاب النبي صلى الله عليه وسلم للمرأة المسلمة: دراسة حديثية موضوعية
|
| 246 |
|
|
|a The Speech of Prophet Peace be Upon him to the Muslim Woman: An Objective Hadith Study
|
| 260 |
|
|
|a بريدة
|c 2017
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 504
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة القصيم
|f كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
|g السعودية
|o 0341
|
| 520 |
|
|
|a يشتمل البحث على مقدمة، وتمهيد، وسبعة فصول، وخاتمة. فأما المقدمة: وفيها التعريف بمصطلحات البحث، ومشكلته، وأهميته، وأهدافه، وحدوده، والدراسات السابقة له، ومنهجه، وإجراءاته، وخطته. التمهيد: وفيه التعريف بخطاب النبي صلى الله عليه وسلم، وأهميته للمرأة، وخصائصه وأساليبه، وإبرازه في الواقع المعاصر والإفادة منه. وأما الفصول فهي على النحو التالي: الفصل الأول: الخطاب الاعتقادي للمرأة: الذي ظهرت من خلاله مقتضيات توحيد الربوبية للمرأة وتأصيله وبيان مكانة عبادة القلوب، وتقرير بعض صفات الله عز وجل والإيمان باليوم الآخر، والإخبار بوقوع المغيبات والموقف منها، وتأصيل مسائل النبوة، ومقام الرجاء والخوف، والحذر من مسالك الغلو، وإظهار صلة الآثار العملية بالمعتقد. الفصل الثاني: الخطاب التعبدي للمرأة: بتعميم مفهوم العبادة للمرأة، وكشف استقلاليتها في التكليف، وإلزامها بالحكم الشرعي، وبيان المسألة وقت حاجتها إليها، وأحكام النيابة في العبادة، وتأصيل فقه الأولويات في العبادة، والمساواة مع الرجل في الأحكام الشرعية، والتفصيل في أحكام جوابها، وتعليل الأحكام الشرعية، مع بيان مواضع الرخصة لها، وفضل النوافل، وكشف العلاقة بين العبادة والسلوك. الفصل الثالث: الخطاب التعليمي للمرأة: بتأصيل تعليم المرأة، وإرشادها إلى تعليم غيرها، وتفعيل السؤال في التعليم، وضرب المثل، والرغيب والترهيب، وتوظيف الحوار في التعليم، والتكرار، والتحبب بحسن النداء في التعليم، والعناية به عند نزول الواقعة، وتعليمها ما يقع لها مستقبلا، وأسباب الحفظ. الفصل الرابع: الخطاب الأخلاقي للمرأة: من خلال الإشادة بالتزام الخلق الحسن للمرأة، وتربيتها على سلامة اللسان والجوارح، والتوجيه بالبعد عن الفتنة، والتزام الرفق، وإرشادها إلى الرحمة والحياء، والبذل والعطاء، وأخذ الزينة المباحة. الفصل الخامس: الخطاب الاجتماعي: بتوجيهها إلى الإحسان للوالدين والولد، وذوي الأرحام، ومراعاة حقوق الزوج، وإجابتها في طلبها، وشكايتها، وتأصيل حق المرأة في الأمور العامة، واعتبار حرية الرأي لها في اختيار الزوج، والعمل، والتملك، وإقرارها على مظاهر الفرح، وإظهار الملاطفة معها. الفصل السادس: الخطاب النفسي للمرأة: بمراعاة طبيعة المرأة ومشاعرها، وإظهار فضائلها، والرفق بها، والدفاع عنها والعفو معها، ومراعاة الجانب الترويحي، ومراعاة ذات الظروف الخاصة، وبيان أهمية مسلك الإقناع في التعامل معها. الفصل السابع: الخطاب الحقوقي للمرأة: بتقعيد مبدأ العدالة مع المرأة، ومراعاة ذوي المحكوم عليها قبل الحكم، وحفظ الخصوصية، والتثبت في الحكم لها، وتأكيد إقامة الحدود والقصاص حال ثبوت موجبها، كما حرص على بيان الموقف من اتهام المرأة بالمعصية، وتقرير الحقوق المالية لها وعليها. الخاتمة: وفيها أهم النتائج والتوصيات.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة المسلمة
|a الأحاديث النبوية
|a تعليم المرأة
|a الأحكام الشرعية
|a التربية الإسلامية
|a الإسلام والمرأة
|a الوعظ والإرشاد
|a حقوق المرأة المسلمة
|
| 700 |
|
|
|a السرساوي، مازن بن محمد حسانين
|g Al Sersawi, Mazrn bin Mohammed Hasanein
|e مشرف
|9 406925
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-0.pdf
|y الفصل التمهيدي
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-7.pdf
|y 7 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9800-013-001-0341-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 807882
|d 807882
|
