ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة في أوضاع التعليم في إيران 1963 - 1979

العنوان بلغة أخرى: A Study of the Conditions of Education in Iran 1963-1979
المصدر: مجلة آداب البصرة
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، نعيم جاسم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع73
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2015
الصفحات: 158 - 187
DOI: 10.33762/1162-000-073-006
ISSN: 1814-8212
رقم MD: 808171
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 05599nam a22002417a 4500
001 0323688
024 |3 10.33762/1162-000-073-006 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a محمد، نعيم جاسم  |g Mohammad, Naeem Jassim  |e مؤلف  |9 310878 
245 |a دراسة في أوضاع التعليم في إيران 1963 - 1979 
246 |a A Study of the Conditions of Education in Iran 1963-1979 
260 |b جامعة البصرة - كلية الآداب  |c 2015 
300 |a 158 - 187 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تتناول الدراسة أوضاع التعليم في ايران للمدة بين عامي 1963- 1979م والتطور الحاصل في هذا القطاع الحيوي والمهم في البلاد، والاجراءات الحكومية المتخذة في هذا المجال، ابتداء من الثورة البيضاء التي تعد اهم حدث شهدته البلاد عام ١٩٦٣ وحتي اندلاع الثورة الايرانية عام ١٩٧٩ وقد شهدت المنطقة في المدة المحصورة بين هذين الحدثين اندلاع الحرب العربية الاسرائيلية عام ١٩٧٣، ولاسيما ان ايران قد استفادت من نتائج تلك الحرب ، اذ شهدت اسعار النفط ارتفاعا كبيرا خلال الحرب وما بعدها، الامر الذي جعل الشاه محمد رضا بهلوي وحكومته يعيدان النظر في وضع الخطط التنموية، اذ تم وضع الخطة التنموية الخامسة (١٩٧٣-١٩٧٨) البي اشتملت ميزانية التعليم فيها على نسبة تكاد تكون الافضل اذا ماقورنت مع الميزانيات السابقة المخصصة للتعليم. من المشاريع التي وضعتها الحكومة الايرانية في مجال تطوير قطاع التربية والتعليم هو بناء مدارس جديدة وترميم القديمة منها ولاسيما المدارس الابتدائية والثانوية، فضلا عن انشاء جامعات ومعاهد تقنية جديدة بما يتناسب والتطور العلمي وزيادة عدد السكان، وتطوير الملاكات التعليمية من خلال بناء كلية للمعلمين لتخرج كوادر علمية كانت البلاد بامس الحاجة اليها ولاسيما بعد ان شهدت البلاد حملة محو الامية في القري والارياف. وكان تطوير واقع المعلمين والمدرسين والاساتذة الجامعيين من بين اهم الامور التي قامت بها الحكومة الايرانية، لادراكها اهمية الكفاءات العلمية في تطوير البلاد، اذ ارسلت للخارج بعثات علمية كثيرة، فضلا عن ارسال الطلبة الايرانيين للدراسة في اوربا والولايات المتحدة الامريكية بغية الحصول علي شهادات عليا من تلك الدول للاستفادة من خبراتهم في تطوير البلاد، وزيادة التبادل الثقافي والعلمي بين الجامعات الايرانية وجامعات تلك الدول. 
520 |b This study deals with the situation of education in Iran for the period between 1963 - 1979 AD and the development of this vital and important sector in the country, as well as the nature of the measures taken by the Government in this regard. It spans the period from the White Revolution in 1963 until the Iranian Revolution in 1979. The period witnessed the outburst of the Arab- Israeli war, from which iran has particularly benefited due to the rise in oil prices. This made 'Shah Mohammad Reza Pahlavi and his cabinet consider a five- year development plan for the period between (1973-1978), which is considered the best education budget allocated to education if compared with the previous budgets. Among developmental projects by the Iranian government is to build new schools and repair old ones, especially primary and secondary schools. It also aimed to establish new universities and technical institutes in line with scientific development and the expansion of the population. It also targeted the development of teaching staff by creating a college for teachers to prepare scientific cadres, whom the country needed desperately, particularly after a literacy campaign in the villages and rural areas. Among the most important procedures taken by Iranian government is improving the circumstances of teachers and university professors, recognizing the importance of scientific talent in the country's advancement. It also sent out several scientific scholarships, as well as sending Iranian students to study in Europe and the United States in order to obtain prestigious academic degrees from those countries. They could also benefit from their experiences in the development of the country, as well as increasing cultural and scientific exchanges between Iranian universities and universities in those countries. 
653 |a إيران  |a السياسة التعليمية  |a الثورة البيضاء  |a نظم التعليم  |a التنمية البشرية 
773 |4 الادب  |6 Literature  |c 006  |e Journal of the College of Arts  |f Ādāb al-baṣraẗ  |l 073  |m ع73  |o 1162  |s مجلة آداب البصرة  |t   |v 000  |x 1814-8212 
856 |u 1162-000-073-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 808171  |d 808171