| LEADER |
03684nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0182278 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|a برناوي، بكر بن محمد
|g Barnawi, Bakr Mohammed
|e مؤلف
|9 430215
|
| 245 |
|
|
|a التصنيف الآثاري وأهميته
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - كلية الآداب والدراسات الإنسانية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 213 - 234
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على التصنيف الآثاري وأهميته. وأكدت الدراسة على أن التصنيف هو من أساسيات العلوم، وعلم الآثار ليس بعيدا عن هذه العلوم التي تستخدم التصنيف، الذي أصبح جزءا مهما في منهجية هذا العلم ووسيلة التأريخ النسبي فيه، ونتيجة لذلك ظهرت آراء ونقاشات وأطروحات فكرية مختلفة بين علماء الآثار حول تصنيف الآثار، وأهميته. وارتكزت الدراسة على عدة عناصر، كشف العنصر الأول عن التصنيف الآثاري، حيث يعد التصنيف الآثاري دراسة لظاهرة أو مجموعة ظواهر أثرية بهدف معرفة حقيقة تلك الظواهر وعناصرها، ووظائفها، كما أنه أداة لترتيب الأشياء الأثرية من حيث المكان والزمان، ومن ثم أصبح وسيلة من وسائل التأريخ النسبي في علم الأثار. وتطرق العنصر الثانى إلى الجدل بين الآثاريين حول التصنيف الآثاري. وركز العنصر الثالث على مشكلات التصنيف الآثاري. وتصدى العنصر الرابع إلى أهداف التصنيف. وأكدت نتائج الدراسة على أن التصنيف هو أحد الوسائل التقريبية لتحديد تاريخ الثقافات القديمة ويمثل حجر الأساس في العمل الآثاري، حيث من المعروف أن الخطوة الأولى لفهم المادة الأثرية من وجهة نظر الآثاريين تتم من خلال تصنيفها وتبويبها في أنواع حسب مواصفات يضعها الباحث منذ البداية، كما أن هذا الأسلوب يعد أساس المعرفة في العلوم الطبيعية حيث يعطي النظام للأشياء المتنوعة في الكون ويبسط الأشياء المعقدة، إضافة إلي أنه أداة لترتيب مراحل الثقافة، اعتمادا على مدى انتشار نوع أو أنواع معينة من مخلفات تلك الثقافة، وهكذا فأهمية التصنيف الآثاري لا تنحصر في ترتيب المعثورات الأثرية في مجموعات متسلسلة فقط وإنما محاولة أيضاً لفهم المنظومة الثقافية للحضارات والمجتمعات حيث غالبا ما تشكل البقايا الأثرية جزءاً أو انعكاسا لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الحفريات الآثرية
|a التصنيف الآثاري
|a علم الآثار
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 008
|e Human Studies Journal
|l 017
|m ع17
|o 1490
|s مجلة الدراسات الإنسانية
|v 000
|x 1858-6090
|
| 856 |
|
|
|u 1490-000-017-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 808238
|d 808238
|
