| LEADER |
05538nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0331918 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 430218
|a عدلان، محمد الأمين عبدالرحيم محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور أسس الأمن والسلامة في تطوير مهارات طالب التربية التقنية في ورشة الماكينات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 51 - 67
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The of this study was to investigate the role of principles of safety measurements in developing practical skills for technical education students in mechanical workshops, Teachers, supervisors’ and students’view points were taken. .In Sudan University of Science and Technology (SUST). The study adopted a descriptive method in order to achieve its objectives. The research sample has chosen a group of (19) suitors and supervisors. who execute the technical educational programmer in department of mechanical engineering in addition to students of technical education, who were(50) department of Mechanics, (SUST), a sample has been drawn from labour Market in the field of technical education. The questionnaire has been designed than the data were collected and administered to tuitors, supervisors and students. Interviews were conducted with heads of safety departments and heads of technical departments in Sudanese company for thermal generation, directors of technical colleges. The researcher used a descriptive statistical method package for weilizmg the sciences statistical package (SPSS) for data analysis. The study has achieved at the following important results: Application of principles of safety help in overcoming the difficulties faced by students of technical education in mechanical workshops. Principles of safety measures help in developing the practical skills needed by students of technical education in mechanical workshops. The study has come up with the following recommendations: Safety measures principles should be taught as a separate course in various educational levels. All institutions should set up training centers on workplace risks. Training should be provided to tuitors and supervisors on various safetyprogrammes measures.
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة دور أسس الأمن والسلامة في تطوير المهارات العملية لطالب التربية التقنية في ورشة الماكينات من وجهة نظر الأساتذة والمشرفين والطلاب جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أهدافها وتم اختيار عينات البحث من مجموعة من الأساتذة والمشرفين الذين يقومون بتنفيذ برنامج التربية التقنية شعبة الميكانيكا بلغ العدد الكلي(19) وتصنيفهم (11) مشرف و (8) أساتذة وكذلك طلاب التربية التقنية شعبة الميكانيكا جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا وبلغ عددهم (50) طالب إلى جانب عينة من سوق العمل في المجال التقني والتربوي. وقد تم جمع البيانات عبر الاستبانة وصممت الاستبانة للأساتذة والمشرفين والطلاب، واستخدمت المقابلة مع رؤساء أقسام السلامة ومديري الإدارة الفنية بالشركة السودانية للتوليد الحراري والكليات التقنية والمدارس الصناعية والمعاهد الحرفية واستخدم الباحث الأساليب الإحصائية الوصفية في تحليل البيانات مستعينا ببرنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). من اهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: -يساعد تطبيق أسس الأمن والسلامة في إزالة الصعوبات التي تواجه طالب التربية التقنية في ورشة الماكينات. – تعمل أسس الأمن والسلامة على تطوير المهارات العملية لطالب التربية التقنية في ورشة الماكينات. وختمت الدراسة بتوصيات منها: تدريس أسس الأمن والسلامة كمادة منفصلة بالمراحل الدراسية المختلفة. إلزام جميع المؤسسات بتوفير مراكز للتدريب على مواجهة الأخطار المتوقعة في مكان العمل. توفير التدريب للأستاذة والمشرفين على برامج السلامة المختلفة.
|
| 653 |
|
|
|a المعدات الحديثة
|a التربية التقنية
|a الاسعافات الأولية
|
| 692 |
|
|
|a خطة الاخلاء
|a الاسعافات الاولية
|a المعدات الحديثة
|b Disclaimers plans
|b First Aid
|b Modern Equipment
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Journal of Educational Sciences
|l 001
|m مج17, ع1
|o 1526
|s مجلة العلوم التربوية
|v 017
|x 1858-697X
|
| 700 |
|
|
|9 177145
|a النورابي، سعيد محمد محمد أحمد
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1526-017-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 808239
|d 808239
|
