ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Using YouTube in Developing En...>الوصف

Using YouTube in Developing English Reading Comprehension: Case study Ahfad University for women

المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي: Abd Algadir, Omer Mohamed Ahmed Mohamed (Author)
المجلد/العدد: مج17, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 177 - 182
ISSN: 1858-697X
رقم MD: 808333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اليوتيوب | السودان | القراءة الاستيعابية | مواقع الشبكة الاجتماعية | البحوث التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: الهدف من هذه الدراسة هو إمكانية استخدام يوتيوب في تطوير اختبار القراءة الاستيعابية في الجامعات للطلاب، لرسم الانتباه إلى أهمية يوتيوب كوسيلة جديدة للتدريس والتعليم بشكل عام. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لتحليل الباحث وقد استخدمت طريقة الإحصائي الوصفي في الخطوة الأولى وطريقة إحصائية إستنتاجي " T - Test " لبيانات رمز والتحليل التي تم جمعها. وقد شيدت الاختبارات بعناية، ومن ثم تم توزيع ذلك ضمن الدراسة التي تتألف من (20) طالبة تم اختيارهم بطريقة العينة المتعمدة. استخدم الباحث SPSS (الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية) برنامج لتحليل البيانات أسفرت عن مجموعة التركيز. وأظهرت الدراسة أن: يوتيوب لديها دور كبير في تعزيز مهارات الاستيعاب القرائي. يوتيوب يساعد الطلاب على معالجة الصعوبات والمشاكل من القراءة والفهم لها.

The aim of the study is the potential use of YouTube in Developing English Reading Comprehension at universities students, to draw the attention to the importance of YouTube as a new medium for teaching and education in general. The researcher used descriptive analytical method of analysis: the researcher has utilized of descriptive statistical method in the first step and inferential statistical method "T-test" to code and analysis data collected. The test was carefully constructed, and then it was distributed among the study which comprised of (20) students who were purposively selected. The researcher used SPSS (Statistical Packages for Social Sciences) program to analyze the data yielded from the focus group. The study showed that: YouTube has great role on enhancing the skills of reading comprehension. YouTube helps students to address their difficulties and problems of reading comprehension.
ISSN: 1858-697X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.