ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تفكيك التفكيك

العنوان بلغة أخرى: Deconstructing Deconstruction
المصدر: مجلة آداب البصرة
الناشر: جامعة البصرة - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: السامر، حامد مردان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsamer, Hamed Mardan
المجلد/العدد: ع78
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 47 - 86
DOI: 10.33762/1162-000-078-003
ISSN: 1814-8212
رقم MD: 808519
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

35

حفظ في:
المستخلص: حاول بعض النقاد قراءة النص التفكيكي قراءة فاحصة تهدف إلى فحص الأصول الفكرية لهذا النص، والتعرض لأبرز فجواته النقدية التي يختزنها نسيجه اللغوي، وقد انطلقت هذه القراءات من مرجعيات نقدية عقلانية - معيارية تتناقض مع الأسس الفكرية التي دشنها التفكيك، لذا حاول البحث الابتعاد عن هذه القراءات المعيارية وقراءة التفكيك قراءة مغايرة تتناغم مع طروحاته النقدية التي نسفت الأصول الفكرية للتمركز حول العقل وأطره العقلانية التي أنتجت الحداثة الغربية .إن القراءة المقترحة هي الانطلاق نحو الداخل واستعارة استراتيجية التفكيك لقراءة التفكيك. أي التموضع داخل النص التفكيكي وتوجيه الضربات له من الداخل، وقراءة مرجعياته الفكرية وأنساقه اللغوية، والكشف عن تناقضاته وفجواته الفكرية التي يعتريها نسقه اللغوي.

Some critics have tried to meticulously read the deconstructive text to examine its intellectual origins, and to be acquainted with its most prominent critical gaps stored by its linguistic fabric . These readings started from critical rational-standardized reverences that contrasts the intellectual foundations inaugurated by deconstruction . So, the research tried to stay away from these standardized readings and read deconstruction differently in harmony with its critical treaties that blew up the intellectual origins to concentrate around mind and its rational frameworks that produced Western modernity. The proposed reading is the starting inward and borrowing the strategy of deconstruction to read deconstruction, i.e. positioning within the deconstructive text and strikes it from within, read its intellectual references and linguistic patterns, and disclose its intellectual contradictions and gaps that undergo its Linguistic Pattern .

ISSN: 1814-8212

عناصر مشابهة