ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع الإدارة الاستراتيجية في م...>الوصف

واقع الإدارة الاستراتيجية في مديرية التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر رؤساء الأقسام والموظفين الإداريين

العنوان بلغة أخرى: the reality of strategic management in the departments of education in the provinces of the north of palestine as perceived by department heads and administrative staff
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: جيوسي، مجدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Jayousi, Majdi
مؤلفين آخرين: عطير، ربيع شفيق لطفي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع122
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1438
الشهر: مارس / جمادى الآخرة
الصفحات: 57 - 103
DOI: 10.34120/0085-031-122-002
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 808764
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
فلسطين | الإدارة العامة | الإدارة التعليمية | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

143

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى واقع الإدارة الاستراتيجية في مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر رؤساء الأقسام والموظفين الإداريين أثناء الفصل الثاني من العام الدراسي (2013-2014)، بلغت عينة الدراسة (٢٢٢) موظفا وموظفة بنسبة (٣٠. /٠) من مجتمع الدراسة البالغ عددهم (٨٧٦) رئيس قسم وموظف من مديريات التربية والتعليم في محافظات شمال الضفة الغربية. استخدم الباحثان استبياناً لقياس واقع الإدارة الاستراتيجية وتكونت من (٤٤) فقرة مقسمة إلى خمسة مجالات يقيس كل مجال مستو من مستويات الإدارة الاستراتيجية، وتم التحقق من صدق أداة الدراسة وثباتها. وللتعرف على نتائج الدراسة تم استخدام المعالجات الإحصائية الآتية: اختبار (ت) للعينات المستقلة وتحليل التباين الأحادي، وحساب التكرارات لواقع الإدارة الاستراتيجية، وبينت الدراسة عدة نتائج أهمها أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلبة في واقع الإدارة الاستراتيجية تعزى لمتغير الجنس، ومتغير الأقسام، ومتغير المؤهل العلمي، وسنوات الخدمة. بينما توجد فروق في واقع تلك الإدارة بين المحافظات، وأوصى الباحثان بضرورة ربط التخطيط الاستراتيجي بالتغيرات الاقتصادية والسياسية الطارئة بوضع بدائل استراتيجية مناسبة.

The study aims to identify the status of strategic management in the departments of education in the provinces of the north of Palestine from the standpoint of department heads and administrative staff during the second semester of the academic year (2013/2014). The study sample was composed of (222) male and female employees (30%) of the study population. The study showed that there are no statistically significant differences between students regarding the reality of the strategic management due to gender, sections, qualification, and years of service. While there are differences in the reality of that administration between the provinces. The researchers recommended the need to link strategic planning with economic and political changes setting appropriate strategic alternatives.
ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.