فقه التميز مستنبط من سير الأئمة وفي سيرتي الإمامين الأوزاعي والشيباني "اهداء ، واقتداء ، وعبر"
| المصدر: | مجلة وحدة الأمة |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الإسلامية دار العلوم وقف ديوبند - مجمع حجة الإسلام للبحث والتحقيق |
| المؤلف الرئيسي: | حفيظي، حكيمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س4, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الهند |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 64 - 97 |
| DOI: |
10.12816/0040729 |
| رقم MD: | 808965 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| المستخلص: |
يركز البحث على الكلام عن فقه سيرة الإمامين، وذكر أهم المسائل والمحطات التي نفيد منها اليوم للانطلاق إلى عالم الريادة، والآثار التي يمكن لأمتنا أن تقتفيها لإحياء مجدها التليد، واستعادة ريادتها من جديد من خلال سيرة هذين الإمامين وفي سيرة غيرهما من الأئمة. ومن أجل تحقيق هذا الهدف قسم الباحث البحث إلى خمسة مباحث: خصص الأول منها للتعريف بالإمامين، وفي المبحث الثاني تكلم عن حياتهما العلمية، وخصص المبحث الثالث لثناء العلماء عليهما، وتناول في المبحث الرابع الكلام عن إمامتيهما في الفقه والحديث، أما المبحث الخامس فخصصه للكلام عن فقه هذه السيرة العطرة. وقد استخلص الباحث من خلال هذه الدراسة قيماً حضارية، وسلوكيات أخلاقية، ومناهج سنية، واستعدادات فطرية، ومبادئ إنسانية، وقواعد في التنمية الإدارية والبشرية. ويوصي الباحث بإحياء سير العظماء والعمل بها والاستفادة منها. هدفت الدراسة إلي عرض موضوع بعنوان" فقه التميز مستنبط من سير الائمة (وفي سيرتي الإمامين الأوزاعي والشيباني (اهتداء، واقتداء، وعبر). وتناولت الدراسة عدة مباحث والتي تمثلت في: المبحث الأول: التعريف بالإمامين (الإمام الأوزاعي، والإمام بن الحسن الشيباني). المبحث الثاني: الحياة العلمية للإمامين. المبحث الثالث: الإمامان في ميزان العلماء، وتناول هذا المبحث نقطتين وهما: أولاً: الإمامان في ميزان العلماء، ثانياً: ثناء العلماء على الإمام محمد بن الحسن الشيباني. المبحث الرابع: إمامتهما في الفقه والحديث. المبحث الخامس: الاهتداء والاعتبار والاقتداء بسيرة الامامين، وتناول هذا المبحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الاستعدادات الفطرية، ثانياً: حفظ القرآن الكريم والارتباط به، ثالثاً: توفر البيئة المناسبة للطلب، رابعاً: الحرص على طلب العلم وكتابته، خامساً: الرحلة في طلب العلم، سادساً: خطاب الناس على قدر عقولهم، سابعاً: قوة الشخصية وقول الحق، ثامناً: كفالة اليتيم والإحسان إلى عابر السبيل، تاسعاً: النصيحة لولي الأمر والرفق معه. واختتمت الدراسة موضحة أن الاستعداد الفطري، موهبة يهبها الله لمن يشاء، وينزعها ممن يشاء، لكن نستعين في صقلها بالله أولاً وأخيراً، ثم الأخذ بالأسباب، واستغلال الوسائل والإمكانيات المتاحة، واستغلال الفرص في تربية النشء على حفظ القرآن الكريم والحديث، والأذكار والتفسير وعلوم العربية، وغير ذلك مع عدم إغفال العناية بتعليمهم شتي العلوم الأخرى، كالرياضيات وفنون الرياضة والتاريخ. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أصول مذهب الإمام الأوزاعي من واقع فقهه وآثاره
بواسطة: الضويحي، علي بن سعد بن صالح منشور: (1986) -
الإمام الأوزاعي و آراؤه الفقهية في النكاح دراسة مقارنة ، توفى 157 هـ
بواسطة: المنيع، محمد بن حمد بن محمد منشور: (2000) -
دور مبادئ الإمام الأوزعي والإمام الشيباني في العلاقات الدولية
بواسطة: مزياني، فريدة منشور: (2010) -
قول الإمام الأوزاعي ت. 157 هـ.: ما أحد أعلم بالزهري من ابن حيوئيل: توثيقه وتوجيهه ومقارنته بأقوال النقاد
بواسطة: الجهني، سامي بن مساعد بن مسيعيد الرفاعي منشور: (2021) -
الإمام الأوزاعي وبعض آراؤه الفقهية في القضاء والإثبات
بواسطة: الشبانات، عبدالله محمد عبدالله منشور: (2011)
