ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > علم توجيه القراءات وصلته بالعل...>الوصف

علم توجيه القراءات وصلته بالعلوم الشرعية والعربية

العنوان بلغة أخرى: Quranic Recilation Instructions and their Relevance to Arabic and Legal Sciences
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الشرعية والقانونية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: هبشان، حسن سالم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Habshan, Hasan Salem
المجلد/العدد: مج13, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2016
التاريخ الهجري: 1437
الشهر: يونيو
الصفحات: 181 - 213
ISSN: 1996-2320
رقم MD: 809196
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
القراءات القرآنية | العلوم القرآنية | العلوم الشرعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العربية | توجيه | القراءات | العلوم الشرعية | arabic language | interpretation | recilation | islamic sciences
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى إبراز أثر توجيه القراءات القرآنية على اختلافها في التفسير واللغة واستخراج المعاني والحكام الفقهية، من خلال دراسة تطبيقية لنماذج من القراءات المتواترة، ذلك أن فهم دلالات الألفاظ القرآنية يتوقف على فهم توجيهها، سواء في بيان معني الآية، أو زيادتها إيضاحا وتوكيدا، أو يزيل عنها الإشكال. وقد تم تناول الموضوع في مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة، تبين فيها مفهوم التوجيه، ونشأته، وصلته الوثيقة بالعلوم الشرعية والعربية.

This research aims to confirm that focusing on the contextualization of different readings and its related argumentation in different sciences enriches the provisions of the religious legislation and backs its orientations either in interpretation, language or fiqh provisions. Understanding the underlying meanings of the Quranic terms depends on understanding its context; either by explaining the meaning of the verse (aya), clarifying and confirming that meaning, or enlarging and disambiguating it. The topic has been tackled in an introduction, four sections and a conclusion; where in the concept of ‘contextualization’ has been exposed, together with its historical development and its relation to religious sciences and the Arabic language.
ISSN: 1996-2320

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.