فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التكنولوجيا الحيوية بإستخدام نموذج قائم على لعب الدور لتنمية بعض القيم البيو إجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بليبيا
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عربي، صبري محمد العليمي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10 , ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 33 - 90 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 8093 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
المشكلات الأخلاقية
| التكنولوجيا الحيوية
| الاستنساخ
| علم الاحياء
| تدريس الاحياء
| طرق التدريس
| المشكلات الاجتماعية
| القيم الاجتماعية
| التحصيل الدراسي
| التعليم الثانوي
| طلاب المدارس الثانوية
| ليبيا
| المفاهيم العلمية
| معلمو الاحياء
| المناهج
| الكتب الدراسية
| الميول العلمية
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| الاخلاق
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| LEADER | 01631nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0187524 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 273319 |a عربي، صبري محمد العليمي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس وحدة مقترحة في التكنولوجيا الحيوية بإستخدام نموذج قائم على لعب الدور لتنمية بعض القيم البيو إجتماعية لدى طلاب المرحلة الثانوية بليبيا | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2007 |g يونيو | ||
| 300 | |a 33 - 90 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 653 | |a المشكلات الأخلاقية |a التكنولوجيا الحيوية |a الاستنساخ |a علم الاحياء |a تدريس الاحياء |a طرق التدريس |a المشكلات الاجتماعية |a القيم الاجتماعية |a التحصيل الدراسي |a التعليم الثانوي |a طلاب المدارس الثانوية |a ليبيا |a المفاهيم العلمية |a معلمو الاحياء |a المناهج |a الكتب الدراسية |a الميول العلمية |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a الاخلاق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 10 , ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 010 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-010-002-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31211129 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 8093 |d 8093 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية مدخل التعلم القائم على السياق في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفكير التحليلي والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو المادة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالقادر، رحاب جمال الدين شلبي منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية في اكتساب طلاب المرحلة الثانوية مفاهيم علم الأحياء
بواسطة: القاضي، ماجد بن جميل بن عبدالسلام منشور: (2013) -
أثر استخدام منحى القضايا الاجتماعية العلمية في تدريس علم الأحياء في قدرة الطلاب على اتخاذ القرارات إزاء القضايا الاجتماعية دراسة ميدانية لعينة من طلبة الصف الأول الثانوي العلمي
بواسطة: الزغبي، عبدالله سالم منشور: (2011) -
قيمة الطرح الابستمولوجي في البيولوجيا المعاصرة
بواسطة: تانى، حمزة منشور: (2015) -
فعالية برنامج مقترح في تعليم بعض موضوعات وقضايا الهندسة الوراثية والاستنساخ المثيرة للجدل في تنمية التحصيل والتفكير الناقد وبعض القيم المرتبطة بأخلاقيات علم الأحياء لدى الطلبة الهواة بالمرحلة الثانوية العامة بسلطنة عمان
بواسطة: عبدالكريم، سعد خليفة منشور: (2003)
