×
دليل المستخدم
الجندي، فاتن محمود. (2015). أثر استراتيجية التعلم بالاستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الابتكاري عند طلاب الثاني المتوسط. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع58 ، 229 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/809769
الجندي، فاتن محمود. "أثر استراتيجية التعلم بالاستكشاف الموجه المبنية على الوسائط المتعددة في تحصيل مادة الفيزياء والتفكير الابتكاري عند طلاب الثاني المتوسط." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع58 (2015): 229 - 254. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/809769